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试论高中历史教学思维能力的培养_图文;目录;01;高中历史教学思维能力的内涵;高中历史教学思维能力的重要性;高中历史教学思维能力培养的现状;02;提高学生的历史思维能力;培养学生的历史意识;增强学生的历史责任感;03;利用历史情境激发学生思维;通过问题引导促进学生思考;借助多媒体技术丰富教学手段;04;强化历史学科知识的学习;注重历史思维方法的训练;培养学生的历史批判精神;05;案例一:中国古代史教学中的思维能力培养;案例二:世界近现代史教学中的思维能力培养;案例三:历史综合实践活动中的思维能力培养;06;评价标准的确立;评价方法的运用;评价结果的分析与反馈;07;挑战一:学生基础能力的差异;挑战二:历史教学资源的不足;对策:创新教学模式,优化教学资源;THANKS
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