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情境教育理论知识;;01;情境教育是一种以学生为中心,通过创设具有情感、认知和行为等多元情境的教学环境,激发学生学习兴趣、情感和思维,促进学生全面发展的教学方法。;教学效果不同;情境教育重要性;02;知识是学习者主动建构的,而非被动接受的,强调学习的主动性和情境性。;;强调实践;03;利用实物或模型;;合作式学习和角色扮演技巧;04;;;实验分析与总结;05;;依据评价目标和内容选择原则,构建包括多个维度、多个层级的指标体系,如情境创设、学生参与、学习效果等。;多元化评价方法;06;;随着教育技术的不断发展,情境教育将与技术深度融合,例如利用虚拟现实技术创建更加逼真的情境,提高学生的学习效果。;加强教师培训;感谢观看
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