青岛版六年级科学上册全册教案.pdfVIP

六

年

级

上

册

科

学

教

案

姓名：付信刚

全册备课

一、教材特点：

1、以小学生生活经验的发展为主线，以科学探究、情感态度值观为

辅线进行构建，使整套教科书形成综合化、立体化和序列化的结构体

系。

2、以科学探究为核心，结构模块化，过程活动化，更具整体性、结构

性和探究性。

3、目标弹性化，内容综合化，评多元化。

4、以学生的自主体验学习为手段，落实“学生是科学学习的主体”的

基本理念，力求使教科书成为“学材”o

5、突出以培养小学生的科学素养为宗旨。

6、背景和空间广阔，教科书更具开放性和发展性。

7、科学、技术与社会有机结合，教科书更具人文性。

二、教学内容：

本册教材以主题单元的形式编排了“微小的生物”、“物质的变化”、“物

体的运动”、“太阳、地球和月亮”、“生物与环境”、“研究与实践”六

个单元。每个单元围绕主题安排了4飞课文，以学生的生活经验为主

要线索，以生物的外部表象与内部结构、生成新物质的变化和不生成

新物质的变化、物体的运动状态和运动方式、生物与环境与其适应性

等为主要内容展开科学探究活动，将“科学探究、科学知识和情感态

度值观”有机地整合。促使学生在“事物宏观的外部表象与微观的

内部特征”之间建立联系，进行以“逻辑推理”为主的思维技能训练。

三、各单元课时安排

单元课题课时备注

第一单元病毒1

微小的生物细菌1

馒头发霉1

食用菌1

第二单元蜡烛的变化1

物质的变化食盐和水泥1

铁生锈1

牛奶的变化1

第三单元静止和运动1

物体的运动距离和时间1

改变物体运动1

状态

物体运动方式1

动物运动1

第四单元白天和黑夜