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2025年安徽中考物理一轮总复习第八章运动和力第一部分 教材梳理课程标准2.2.3通过常见事例或实验,了解摩擦力.2.2.4知道二力平衡条件.2.2.5通过实验和科学推理,认识牛顿第一定律.能运用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象.课标解读与命题规律1.《课程标准》要求通过常见事例或实验,了解摩擦力;知道二力平衡的条件;通过实验,认识牛顿第一定律;对惯性的要求不是简单地知道什么是惯性,还包括能用惯性解释一些常见现象.2.预计2025年考查题型以选择题、实验题、综合能力题为主,占3~10分.考查重点是惯性、物体运动状态变化的原因、增大和减小摩擦的方法、平衡力及摩擦力. 1.(2024乐山)如图所示,小车在水平推力作用下向前运动,下列说法正确的是() A.小车所受重力与水平面受到的压力是一对平衡力 B.小车在水平方向上受到推力和阻力的作用 C.撤去推力后,小车仍会前进一段距离是因为小车受到惯性 D.撤去推力后,小车最终停下来说明运动需要力来维持B2.(2024牡丹江)下列运动场景中属于利用惯性的是()CA.举重运动员用力将杠铃举起B.田径运动员起跑时用力向后蹬地C.标枪运动员投掷前向前助跑D.百米运动员到达终点后不能立刻停下来3.(2024济南)小华发现,有时候垫毛巾更容易拧开罐头盖.下)D列改变摩擦的方法与之相同的是( A.骑自行车刹车时用力捏闸 B.使劲擦黑板擦得更干净 C.装滚轮的储物箱更易推动 D.凹凸花纹的地砖更防滑 4.(2024遂宁)芳芳用如图所示的装置进行实验探究(不计弹簧测力计的重力):当水平向左的拉力F=10N时,物体B水平向左匀速运动(B足够长),弹簧测力计示数为4N且保持不变,此时物体A受到的摩擦力大小为________N,物体B对地面的摩擦力大小为________N.答案:465.(2024重庆)在图中作出木块在粗糙的水平桌面上向右运动时所受摩擦力的示意图.答案:如图所示: 考点1牛顿第一定律和二力平衡 1.牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用时,总保持________状态或__________________状态.一个物体,当作用在它上面的力突然全部消失,如果它原来是静止的,那么就________;如果它原来是运动的,那么它将____________________.牛顿第一定律表明,物体的运动__________(选填“需要”或“不需要”)力来维持.事实上,力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动状态的原因.牛顿第一定律______(选填“能”或“不能”)直接用实验来验证.静止匀速直线运动继续静止做匀速直线运动不需要不能 2.惯性:物体保持____________________的性质叫做惯性.一切物体任何情况下都有惯性.惯性的大小只与物体的________有关,________大的惯性大;惯性是物体的一种________,不是一种力.原来运动状态不变质量质量属性 3.二力平衡:如果作用在物体上的力只有两个,且物体在这两个力的作用下处于平衡状态,则这两个力平衡.二力平衡的条件:(1)两个力作用在______物体上,即受力物体一样.(2)两个力的大小_______.(3)两个力的方向_______.(4)两个力作用在__________上.同一相等相反同一直线考点2摩擦力挤压相对运动相对运动趋势 1.摩擦力:两个相互________的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时,就会在接触面产生阻碍___________或_________________的力,这个力叫摩擦力.匀速匀速2.“探究影响摩擦力大小的因素”实验中的注意事项:(1)实验中要注意用到控制变量法.摩擦 (2)实验过程中要平行于木板_______拉动物体.只有________拉动物体的时候,物体所受拉力和摩擦力才是一对平衡力,此时弹簧测力计的示数才能反映________力的大小. (3)实验结论:滑动摩擦力的大小跟接触面所受的_________和接触面的_________有关.接触面一定时,_______越大,摩擦力越大;压力一定时,接触面越_______,摩擦力越大.压力大小(4)进一步实验表明,滑动摩擦力的大小与接触面积以及物体运动速度________(选填“有关”或“无关”).粗糙程度 3.增大有益摩擦的方法:(1)___________,如刹车时用力捏手刹、张紧机器的转动皮带等.
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