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亲子共读对小学生语文学习的积极影响论文

摘要：本文旨在探讨亲子共读对小学生语文学习的积极影响。通过分析亲子共读的特点和作用，本文提出亲子共读有助于提高小学生语文素养，培养阅读兴趣和习惯，以及促进家庭亲子关系等方面。本文结合实际案例，为亲子共读在小学语文教学中的应用提供参考。

关键词：亲子共读；小学生；语文学习；积极影响

一、引言

（一）亲子共读对小学生语文素养的提升

1.丰富小学生的词汇量和语言表达能力

亲子共读活动让家长和孩子共同参与阅读，孩子在家长的引导下，能够接触到更多的词汇和表达方式。这些词汇和表达方式在日常生活中可能无法接触到，但在亲子共读中，孩子可以在轻松愉快的氛围中学习。通过长

一线教师，参与编写各种教辅资料

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