统编版语文九年级上册第二单元作业设计3 .pdf

—、设计名称：部编教材语丈9年级上第二单元作业

二、设计体例：

（一）单元信息

（二）单元分析

（三）单元可标

（四）单元思路

（五）课时作业

三设计亮点：

（一）追求单元整合

（二）讲求内外串联

（三）探求个性创新

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目录

参赛设计简介1

单元信息3

单元分析3

单元学习与作业目标4

单元作业设计思路4

第一课时：积累储备知人论事6

第二课时：有业必敬以业为乐11

第三课时：有志必坚奋斗以乐14

第四课时：文明野蛮人道强盗17

第五课时：以史为鉴文化共存21

第六课时：教人以事养人以理24

第七课时：爱人人爱敬人人敬27

第八课时：爱恨有度精永栖29

第九课时：君子自强生生不息32

第十课时：学以致用纲举目张39

第H课时：单元检测试卷44

参考答案48

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部编教材语文6上第二单元作业设计

一、单元信息

基本学科年级学期教材版本单元名称

信息

语文九年级第一学期人教社部编教材论点与论证

元

织v自然单元n重组单元

序号课时名称对应教材内容

1积累储备知人论事单元重点词语、语段、作家、文体知识

2有业必敬以业为乐《敬业与乐业》一

3有志必坚奋斗以乐《敬业与乐业》二

4文明野蛮人道强盗《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》一

课时

信息

5以史为鉴文化共存《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》二

6教人以事养人以理《论教养》一

7爱人人爱敬人人敬《论教养》二

8爱恨有度精永栖《精的三间小屋》

9君子自强生生不息综合性学习：君子自强不息

10学以致用纲举目张作文训练：观点要明确

11单元检测试卷

二、单元分析

【课标要求】

1.识字与用词：使用字典、词典积累字词，熟练运用词语、成语。

2.阅读与鉴赏：阅读简单议论文，了解议论文文体知识，区分观点与材料（道

理、事实、数据、图表等），发现材料与观点之间的联系，把握论点与论据，分析

论证方法，理清论证思路，并通过自己的思考，作出判断。阅读议论性文章，理解

把握作者情感态度价值观。

3.表达与交流：学写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据。选用合理

的论证材料、清晰的论证思路和综合多种论证方法来论述自己的观点，表达自己的

情感态度价值观o

」4.思考与探究:自主组织综合性学习活动，思考综合性学习的主题内容，在办刊、演

出、讨论等活动中，体验合作与成功的喜悦。查阅相关资料、研读传统文化、关注热点问

题用文字、图片、故事等展示学习成果，用演讲、通讯报道等形式反馈研究成果。

【教材分析】

本单元为九年级上册第二单元，所选的都是议论性文章。它们或谈人生，或议