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人教版《体育与健康》七年级下册《排球》单元作业设计
单元信息
教材
学科年级学期版本单元名称
基本信息
人教
体育七年级第二学期版排球
单元
组织方式Z自然单元组单元
序号课时名称对应教材内容
准备姿势与移动：准备姿势、侧滑步、交叉
1第七章
步、跨步
2正面双手上手传球第七章
3抛传球组合游戏、素质练习第七章
课时信息
4正面双手垫球第七章
5传垫球组合游戏、素质练习第七章
6正面下手发球第七章
7发垫球组合游戏、素质练习第七章
8简化规则的比赛第七章
二、单元分析
㈠课标要求
本章内容在《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》中属于“专项运动技能
——球类运动——水平四内容非球项目。在学习中，教师要帮助学生形成以下
要概念和能力。
★了解排球运动的相关知识，基本能掌握并运用排球移动、垫球、传球、
发球等技能，并能在比赛中运用排球简单战术。
★在排球学练中，发展力量、协调性、柔韧性、体能等各项身体素质以及
应变能力；同时，提高在激烈运动中的安全防范意识。
★在排球学习与比赛中，培养合作意识和拼搏精神，感受排球运动的快乐，
为终身体育锻炼打下良好基础。
★关注排球运动项目的比赛信息，积极参与排球项目的学习和锻炼，在比
赛中遵守规则，体验排球运动的乐趣与成功。
（二）教材分析
1.排球教材内容与设计分析
球教材内容的价值
排球运动项目中的准备姿势与移动、传球、垫球、发球基本技术，是组成战术不
可缺少的元素。七年级学生学习排球的基本技术，能为技术动作的综合运用以及
进一步灵活应用各种技术动作完成小战术配合打下良好的基础。有效的发球是进
攻的开始；正确的传球能为有效的进攻提供条件；而正确的垫球又是为有效的传
球提供良好的条件；同时，传、垫球又具有直接进攻和调节防守与进攻的作用。
有效的战术配合离不开正确的传、垫球技术。排球项目具有的全面性、技巧性、
对抗性和集体性特点，能更好地促进学生的身心健康，生长发育和发展体能；培
养学生团结协作、乐于助人的合作意识以及勇于战胜困难的优良品质。
②球教材设计的思路
七年级排球基本技术教材主要以初步掌握基本技术中的准备姿势与移动、正
面双手上手传球、正面双手垫球、正面下手发球，为主要技术传授。旨在使学生
初步认识、掌握排球运动的有关基础知识与技术。传、垫球技术在进攻和防守中
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