70. 2025年教育信息化背景下教师资格证知识测试卷.docx

70.2025年教育信息化背景下教师资格证知识测试卷

70.2025年教育信息化背景下教师资格证知识测试卷

注意事项：

1.本试卷满分100分，考试时间120分钟。

2.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。

3.考生答题时，请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。

1.下列关于教育信息化的说法，正确的是：

A.教育信息化是指将计算机技术应用于教育教学的各个环节

B.教育信息化只关注教师的教学，不涉及学生的学习和评价

C.教育信息化是教育现代化的唯一途径

D.教育信息化与教育改革无关

2.小学教师在进行信息技术与课程整合时，应遵循的原则不包括：

A.教育性原则

B.系统性原则

C.创新性原则

D.教师主导性原则

3.在教育信息化背景下，教师应具备的能力不包括：

A.信息技术应用能力

B.网络管理能力

C.教育科研能力

D.课堂教学能力

4.下列关于网络道德的说法，不正确的是：

A.网络道德是网络社会成员在互联网上共同遵守的行为规范

B.网络道德是维护网络秩序的重要手段

C.网络道德与个人道德无关

D.网络道德要求网络用户尊重他人隐私

5.在教育信息化过程中，教师应如何处理信息技术与学科教学的关系？

A.信息技术是教学的辅助手段，不能替代教师的角色

B.信息技术是教学的主导，教师只需负责引导学生使用

C.信息技术与学科教学是并列关系，各自独立发展

D.信息技术是学科教学的核心，教师应完全依赖信息技术教学

6.下列关于多媒体教学的说法，不正确的是：

A.多媒体教学可以提高学生的学习兴趣

B.多媒体教学可以增加课堂的互动性

C.多媒体教学可以减轻教师的教学负担

D.多媒体教学适用于所有学科和教学环节

7.在教育信息化背景下，教师应如何利用网络资源进行教学？

A.下载现成的课件进行教学

B.仅限于使用网络资源作为辅助教学工具

C.自行开发网络课程，为学生提供个性化的学习资源

D.鼓励学生自主搜索网络资源，教师不进行指导

8.下列关于教育信息化的说法，不正确的是：

A.教育信息化有助于提高教育教学质量

B.教育信息化有助于促进教育公平

C.教育信息化有助于培养学生的创新能力

D.教育信息化会导致教师失业

9.在教育信息化过程中，教师应如何引导学生正确使用网络？

A.限制学生上网时间，避免沉迷网络

B.教育学生遵守网络道德，自觉抵制不良信息

C.培养学生独立搜索和评价网络资源的能力

D.让家长完全负责学生的网络使用

10.下列关于教育信息化的说法，正确的是：

A.教育信息化是教育现代化的唯一途径

B.教育信息化只关注教师的教学，不涉及学生的学习和评价

C.教育信息化有助于提高教育教学质量

D.教育信息化会导致教师失业

（注：以下题目依次类推，直至第29题。）

...（此处省略剩余的20题，格式与上述题目相同）...

29.下列关于教育信息化的说法，正确的是：

A.教育信息化是教育现代化的唯一途径

B.教育信息化只关注教师的教学，不涉及学生的学习和评价

C.教育信息化有助于提高教育教学质量

D.教育信息化会导致教师失业

答案：

1.A

2.D

3.D

4.C

5.A

6.D

7.C

8.D

9.B

10.C

...（此处省略剩余的20题答案）...

29.C

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

材料一：

某小学教师在课堂上使用多媒体教学，展示了一幅关于春天的图片。在讲解过程中，教师发现有些学生注意力不集中，于是决定让学生通过小组讨论的方式，用自己的话描述这幅画。讨论结束后，教师请每个小组派代表分享他们的描述，并对学生的回答进行了点评。

问题：

1.分析这位教师使用多媒体教学的优势和不足。（7分）

2.结合教育信息化的背景，谈谈这位教师如何更好地利用多媒体技术提高教学效果。（7分）

材料二：

在一次科学课上，教师向学生介绍了一种新的实验方法。在实验过程中，一名学生提出了一个与教材内容不符的观点。教师并没有立即否定学生的观点，而是鼓励其他学生参与讨论，共同探讨这个问题的答案。经过一番讨论，学生们得出了正确的结论。

问题：

1.分析这位教师处理课堂突发情况的方法及其对学生的影响。（7分）

2.如何在教育信息化背景下培养学生的批判性思维？（7分）

材料三：

某小学开展了一次“我是小小志愿者”的社会实践活动。在活动前，教师组织学生通过互联网