6.1 防灾减灾 说课稿 2023-2024学年高一地理人教版（2019）必修第一册 -- 6.docx

6.1防灾减灾说课稿2023-2024学年高一地理人教版（2019）必修第一册--6

一、设计思路

本节课以人教版地理必修第一册（2019）第六章“防灾减灾”为教学内容，结合高一学生的认知水平和实际情况，设计以下教学思路：首先，通过引入现实生活中的防灾减灾案例，激发学生的兴趣和好奇心；接着，系统讲解地震、洪水、台风等自然灾害的成因、危害及防御措施，强调理论与实践相结合；最后，组织学生进行小组讨论和实践活动，培养学生的防灾减灾意识和能力，达到提高学生安全素养的目的。

二、核心素养目标

培养学生的人地协调观，通过学习防灾减灾知识，使学生能够理解和尊重自然规律，提高对自然灾害的认识和防范意识；发展学生的综合思维，培养学生运用地理知识分析自然灾害成因及影响，提出科学合理的防灾减灾措施；增强学生的区域认知，让学生能够结合不同地区的自然灾害特点，制定针对性的防灾减灾策略；提升学生的地理实践力，通过实践活动，提高学生应对自然灾害的实际操作能力和自救互救能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的地理知识，如地图的使用、气候类型的识别等，对自然灾害有一定的了解，但缺乏系统的防灾减灾知识。

2.高一学生具有较强的学习兴趣，对自然灾害充满好奇心，愿意探索灾害背后的科学原理。在能力方面，学生具备一定的逻辑思维和空间想象能力，但实践操作能力有待提高。在学习风格上，学生偏好直观、生动的教学方式，喜欢通过案例和实践活动来学习知识。

3.学生在学习防灾减灾内容时可能遇到的困难和挑战包括：对自然灾害成因和防灾减灾措施的理解难度较大，需要大量的图表和数据支持；在实践活动中，可能由于缺乏实际操作经验，难以将理论知识应用于实际问题中；此外，学生在学习过程中可能对一些专业术语和概念感到陌生，需要教师进行适当的解释和引导。

四、教学方法与手段

教学方法：1.讲授法，用于系统地介绍防灾减灾的基本知识和原理；2.讨论法，引导学生针对具体案例进行深入分析和探讨；3.实践法，组织学生进行模拟演练和实际操作，增强学生的实践能力。

教学手段：1.多媒体教学，使用PPT和视频资料直观展示自然灾害场景和防灾减灾措施；2.地理信息系统（GIS）软件，辅助学生理解自然灾害的空间分布和影响范围；3.网络资源，引导学生利用网络查询相关资料，拓展知识面。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：以近年来发生的重大自然灾害事件图片或视频为导入，引发学生对防灾减灾的关注和兴趣。

回顾旧知：简要回顾学生在初中阶段学习过的自然灾害类型和特点，为学习防灾减灾打下基础。

2.新课呈现（约40分钟）

讲解新知：详细讲解自然灾害的成因、危害以及防灾减灾的基本原则和方法。

举例说明：通过地震、洪水、台风等具体案例，阐述防灾减灾措施的实际应用和效果。

互动探究：分组讨论不同地区自然灾害的特点和相应的防灾减灾策略，引导学生积极思考并提出自己的见解。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：组织学生进行模拟灾害应急演练，让学生在实践中运用所学知识进行防灾减灾操作。

教师指导：在学生活动过程中，及时给予指导和反馈，纠正错误，鼓励创新。

4.课堂总结（约10分钟）

5.作业布置（约5分钟）

布置学生结合本节课所学内容，撰写一篇关于防灾减灾的短文，要求结合实际案例分析，提出自己的防灾减灾建议。

六、知识点梳理

1.自然灾害概述

-自然灾害的定义与分类

-自然灾害的成因与危害

2.地震

-地震的成因与分布

-地震的危害

-防震减灾措施

3.洪水

-洪水的成因与影响

-洪水的危害

-防洪减灾措施

4.台风

-台风的成因与路径

-台风的危害

-防台减灾措施

5.滑坡与泥石流

-滑坡与泥石流的成因与危害

-防滑与防泥石流措施

6.干旱与沙漠化

-干旱与沙漠化的成因与影响

-防旱与防沙漠化措施

7.火灾

-火灾的成因与危害

-防火减灾措施

8.防灾减灾策略

-综合防灾减灾规划

-应急管理与救援

-社会参与与公众教育

9.国际防灾减灾日

-国际防灾减灾日的由来与意义

-防灾减灾日的活动内容

10.案例分析

-国内外典型自然灾害案例分析

-案例中的防灾减灾经验与教训

11.防灾减灾技术

-地理信息系统（GIS）在防灾减灾中的应用

-遥感技术在防灾减灾中的应用

-建筑设计与工程措施在防灾减灾中的应用

12.防灾减灾法规与政策

-国家防灾减灾法律法规

-地方政府防灾减灾政策

13.防灾减灾教育

-防灾减灾教育的重要性

-防灾减灾教育的内容与方法

14.防灾减灾实践

-家庭防灾减灾准备

-学校防灾减灾演练

-社区防灾减灾活动

15.防灾减灾发展趋势

-防灾减灾技术发展趋势

-防灾减灾管理与教育发展