教科版科学四年级上册4.我们是怎样听到声音的+（课件）.pptx

下载文档

0
0
约小于1千字
约 29页
2025-03-01 发布于贵州
举报
版权申诉
保障服务

教科版科学四年级上册4.我们是怎样听到声音的+（课件）.pptx

1、本文档共29页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

4、我们是怎样听到声音的;感觉世界;这首好听的歌曲，我们是用什么器官听到声音的呢？;了解耳朵;;前庭;;;拓展延伸;请你完成练习册第7页填一填和第8页连一连;4、我们是怎样听到声音的;一分钟了解耳郭;探索二：感受耳郭的作用;活动帮助卡;活动

记录;研讨：;兔子有着长长的耳郭，能收集到各个方向的声音，只要有风吹草动，立刻撒腿就跑。这对长耳朵就是它们逃避天敌的法宝。;一分钟了解鼓膜;探索三：模拟鼓膜振动实验;实验帮助卡;实验帮助卡;小结：声音能够引起鼓膜的振动，声音越强、距离越近，鼓膜振动越明显。;如果突然遇到很响的声音(如放鞭炮)，可以采用堵上耳朵或张大嘴巴这两种做法来保护鼓膜。

堵住耳朵是为了阻止声波由外耳道进入耳朵;

张大嘴巴可以使人体的咽鼓管张开，平衡鼓膜两侧声波引起的空气振动，这两种做法都可以保护鼓膜。;科学零距离;人可以听见通过自身骨骼传导过来的声音，这种传导方式叫作骨传导。通常骨传导的传声效果比空气传导的要好，这就是我们听自己咀嚼的声音很大，而别人听到的比较小的原因。;延伸拓展：认识其他感觉器官;完成练习册本课时的习题。