2025年教师职业道德自我评估与改进计划指南.doc

师德师风学习心得

甘棠镇礼贤小学:漆幺荣

時间：8月27曰

通过这次师德师风的集中学习，使我真正认识到了师德是一种教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”。作為教师我們要在平常教学中发挥模范、表率作用，注意自已的行為举止，言談风貌，既時刻注意让自已对学生产生楷模示范作用。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。因此需要从小事做起，从自我做起，做出表，率以崇高的人格魅力感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度看待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德,不是简朴的說教，而是一种精神体現，一种深厚的知识内涵和文化品位的体現！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！用自身的楷模作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。?

在这次师德师风学习活动中，我們学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、“十严格，十不准”等有关师德师风方面的内容。

一、作為一名刚参与工作一年的新教师，在这次自查自纠活动中，我重要从如下几种方面来剖析自已、审阅自已。

（一）思想认识

教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作為一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清晰要成為优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不停提高自身的精神修养，提高自已的政治素养和专业文化水平。与時俱进，开拓进取已成為这个時代的主旋律，信息時代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自已辛勤的努力培养出新世纪、新時期的新一代优秀劳动者。

(二)教书育人

我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力,就一定会获得成绩.辛劳不会付诸东流,量的积累就会带来质的飞跃。

１、加强学习，依法执教

首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上時代的步伐。只有不停加强教育教学的理论知识的学习，吸取新的教育思想、教育理念、教育模式，教育措施和教育途径。才能在业务上有新思绪、新突破，再上新台阶。

另一方面，数年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它為准则，時刻提醒自已要依法执教。这样的人生才会过的充实故意义。

2、爱岗敬业，教书育人

我热爱教育，热爱自已所从事的工作，热爱我們的学校。因此，不管在什么時候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，時刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指导我。在做好教具、认真备課的基础上，不停探索，大胆创新。工作中本着“心中有目的，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。

3、热爱学生，友好发展

关怀、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子為出发点，坚持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，对学生严格规定，耐心教导，不挖苦，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子們快乐茁壮地成長。

4、重视小节?，修炼人格

???教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实現的，由于孩子眼中的教师都是详细的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。因此，我要時刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。

5、尊重家長?，服务家長?

家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，我做班主任的一年中，我及時与家長沟通，认真听取家長意見和提议，获得支持和配合，不指责、责怪家長，并且在語言交流中，語气平和、委婉、真诚、用诚意使家長信任我。

6、廉洁从教，不谋私利

自觉抵制社会不良风气影响，不对幼儿进行有偿补課和收取额外的酬劳。与家長交往中不收礼、不吃請、不叫家長办事，不进行有偿家教。

二、通过这次学习，我自查到自已存在的局限性有如下几点：

1、缺乏自信心。作為一名刚参与工作一年的新老师，总觉得自已缺乏教育教学经验，常常会怀疑自已的能力，总紧张自已不能胜任教师这项工作。

2、有的時候，感觉责任心不够强，平時不注意师德师风建设。这重要表目前自已心情不是太好的時候，自已的行為有点受情绪的影响，有時甚至会带一点到工作和課堂中去。

3、有的時候，教育学生的手段欠佳，不管出于何种目的，都給学生的身心导致了不良的影响。

4、有的時候，面对新的机遇与挑战，感觉到茫然与困惑，有時衡量学生的标志还是根深蒂固在头脑中干瘪的数字。

5、有的時候，不能树立终身学习的观念，没有把