简单机械 章末复习课件 2024-2025学年人教版物理八年级下册.pptxVIP

第十二章简单机械单元复习;栏目导航;知识建构练;实验探究练;(2)为了便于测量(选填“力”或“力臂”),应使杠杆在水平位置平衡,为此,应将螺母向(选填“左”或“右”)调节。?

(3)将杠杆在水平位置调平衡后,如图乙所示,在A点挂3个钩码,则应在B点挂个钩码,才能使杠杆在水平位置保持平衡;随后两边各取下一个钩码,杠杆(选填“左”或“右”)端将下沉。?;(4)小勇用弹簧测力计替代钩码,在B点竖直向下拉,然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一小段至如图丙所示位置。在旋转过程中,要使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐(选填“变大”“变小”或“不变”),原因是.

。?;(5)实验结果表明,杠杆的平衡条件是动力×=×阻力臂。?

[拓展延伸]

(6)在探究过程中,需要进行多次实验的目的是.

。?;(7)某同学提出,若支点不在杠杆的中点,杠杆的平衡条件是否仍然成

立?于是该小组利用如图丁所示的装置进行探究,在杠杆O点处挂上2个钩码,用弹簧测力计在A点处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,此时弹簧测力计示数为N。以弹簧测力计的拉力为动力F1,钩码处绳子的拉力为阻力F2,多次改变动力作用点的位置进行实验发现:当杠杆水平平衡时,F1l1总是(选填“大于”“等于”或“小于”)F2l2,其原因可能是。?;(8)下列四个因素中,不会带来实验误差的是(填字母)。?

A.铁架台自身的重力足够大

B.单个钩码的重力不完全相等

C.悬挂钩码的绳套重力偏大

D.杠杆与转轴之间的摩擦力偏大;实验二测量滑轮组的机械效率

【典题2】涪江六桥建筑工地上矗立的塔吊,是用电动机来带动滑轮组提升重物的设备。如何提高滑轮组机械效率,节约电能呢?为此同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究,用到的装置如图所

示,实验数据记录如表所示。;(1)实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计。?

(2)分析表中数据可知:第4次实验是用图装置来完成的。?

(3)通过比较1、2两次实验数据可得出:使用同一滑轮组提升相同重物,滑轮组的机械效率与重物??升高度。?;(4)通过比较(填实验次数的序号)两次实验数据可得出:同一滑轮组提升的物体越重,滑轮组机械效率越高。?

(5)通过比较3、4两次实验数据可得出:不同滑轮组提升相同重物,动滑轮越重,机械效率。?

(6)为提高滑轮组机械效率,节约电能,根据以上结论和生活经验,你建议可采取的措施有(多选)。?

A.减轻动滑轮重 B.增加所提物体重

C.机械加润滑油 D.增加重物上升高度;[拓展延伸]

(7)图甲、乙中,按照正确的测量方法,测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F(选填“”“”或“=”)G。?

(8)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置,是为了.

。?;真题体验练;2.(2024南充)如图所示是我国古代劳动人民运送巨木的场景,通过杠杆、支架、悬绳、石块等,将巨木一端抬起,垫上圆木,将其移到其他地方。下列说法正确的是()

A.支架下垫的底面积较大的石块是为增大对地面的压强

B.横杆相当于一个动力臂大于阻力臂的杠杆,费力省距离

C.当巨木太重无法抬起时,可以让杠杆右端的人远离支架,增大动力臂

D.当巨木太重无法抬起时,可以增大横杆上悬绳与支架间的距离;3.(多选)(2024贵州)如图甲所示的条凳,人若坐在凳的一端,极易使其另一端上翘而摔倒。现将其简化为如图乙所示的示意图,B、C点分别与凳脚的E、F点在同一竖直线上。当人对水平凳面施加竖直向下的压力时,下列分析正确的是();4.(2022枣庄)如图所示是生活中常见的杆秤。称量时杆秤在水平位置平衡,被测物体和秤砣到提纽的距离分别为0.05m、0.2m,秤砣的质量为0.1kg,秤杆的质量忽略不计,则被测物体的质量为kg。若秤砣有缺损,则杆秤所测物体的质量会(选填“偏大”或“偏小”)。?;5.(2022扬州)某同学锻炼时,双脚并拢,脚尖O触地,脚后跟踮起,手掌支撑在竖直墙壁上,手臂水平,A为人体重心所在位置。此时墙壁对手掌的支撑力F如图所示,不计墙壁对手掌的摩擦力。

(1)以O为支点,请在图中作出动力F的力臂l1。;(2)该同学质量为50kg,