2024九年级化学上册第4章代谢与平衡第3节体内物质的运输第3课时血液循环血型与输血习题课件浙教版.pptx

浙教版九年级上册;1.组成血液循环系统的器官是()

A.血管和血液

B.血管和心脏

C.心脏和血细胞

D.心脏、血管和血液;2.[2024·杭州期末]某人因负伤失血过多，医生给他输入了大量的B型血，据此推断该人的血型最可能是()

A.O型或A型B.AB型C.A型D.B型;3.下列关于心率、脉搏和血压的叙述中，错误的是()

A.血压高低和心率的快慢都不会影响身体健康

B.正常情况下，人每分钟脉搏的次数与心跳次数是一致的

C.脉搏指的是动脉的搏动，可以在腕部桡动脉处测得

D.成年人在安静状态下，正常的心率约为平均每分钟75次;4.用真空采血管抽血时，将采血针一端刺入人体静脉后，另一端插入真空采血管的胶塞，血液便会自动流入采血管。血液能够流进真空采血管的动力来自()

A.大气压

B.人体内血压

C.护士的拉力

D.血液自身重力;5.在一次重大交通事故中，13名重伤人员急需输血。广大市民在电视上看到相关消息后，纷纷前往医院献血。请回答下列问题：

(1)输血前必须先检查受血者和献血者的血型。血型是由红细胞膜上的________________决定的。

(2)验血时，向某伤者的血液滴加A型标准血清不发生凝集，滴加B型标准血清发生凝集，则该伤者的血型是_____型。;(3)研究人员研制出一种人造血液，其中含有人造________________和人造血小板，使这种血液除了运输氧和部分二氧化碳外，还具有______功能。;6.[2023·温州模拟]随着科技的不断发展，人工器官应用更加广泛，人工心肺机就是其中一种，它主要由电动泵、氧合器、热交换器三部分构成。如图为人工心肺机工作原理示意图。;下列说法错误的是()

A.“电动泵”的功能相当于人的心脏，可以推动血液循环

B.“氧合器”的功能相当于人的肺，可以对血液供氧，排出二氧化碳，完成血液与外界气体的交换

C.图中的“流回血液”是静脉血

D.“热交换器”用于提供热量，

调节体温，人体的体温调节

中枢位于下丘脑;【点拨】“电动泵”的功能相当于人的心脏，可以推动血液循环，A正确；人工心肺机可以辅助承担气体交换任务，其中“氧合器”模拟了肺与血液的气体交换，可以对血??供氧，排出二氧化碳，完成血液与外界气体的交换，血液流经“氧合器”后成分的主要变化是：二氧化碳减少，氧气增多，B正确；由于“氧合器”模拟了肺泡(肺)与血液的气体交换，吸收了氧气，排出二氧化碳，血液中的含氧量增加，变成了动脉血，C错误；“热交换器”用于提供热量，能调节体温，下丘脑是人体的体温调节中枢，D正确。;7.[2023·绍兴]奔跑时，会感到心脏跳得特别激烈，呼吸也会加深加快。如图是肺泡和心脏的结构示意图，请回答下列问题。

(1)肺泡周围缠绕着丰富的结构①是________(填血管名称)。;(2)吸气时，外界空气进入肺泡，与①中的血液进行气体交换。与吸入的气体比较，呼出的气体中二氧化碳含量________(填“增加”或“减少”)。

(3)经过肺泡气体交换后，血液经肺静脉首先流入心脏的腔室为________(填字母)。;8.如图是人体血液循环模式图，A、B、C、D分别代表心脏的四个腔，a～F代表血管，箭头代表血液流动的方向。

(1)体循环的起点是________(填字母)，它与肺循环汇合在心脏处。

(2)图中血管F的名称是________，F中流的

是________(填“静脉血”或“动脉血”)。

(3)通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时，

药物需_____次经过心脏才能到达扁桃体。;【点拨】(1)体循环的路线：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，起点是D左心室。(2)由图可知，F是肺静脉，肺静脉内流的是动脉血。(3)静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时，药物到达扁桃体的途径：药物→上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→扁桃体。可见药物两次经过心脏才能到达扁桃体。;9.[2023·台州一模]学习了“血液循环”的内容后，同学们在老师的指导下制作“人体血液循环模型”，以模拟人体的血液循环，同时针对该模型的科学性设计了评价表。;人体血液循环模型评价表(节选);某同学利用塑料管、小水泵(为“血液”循环提供动力，需外接电源)、水、单向阀、塑料瓶(2大2小，上下连通)、肺泡模型、组织细胞模型等制作了如图所示的模型(“→”表示“血液”流动方向)。;(1)静脉注射时，医生需要将药液注射到患者手臂静脉中，该静脉流的是________(填“动脉血”或“静脉血”)。项目组通过本