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学生考勤制度.docxVIP

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学生考勤制度

目录

一、制度概述...............................................2

学生考勤制度的目的和重要性..............................2

适用范围及对象..........................................3

二、考勤内容...............................................3

考勤项目................................................4

(1)上课考勤..............................................5

(2)自习考勤..............................................5

(3)集体活动考勤..........................................6

(4)其他考勤事项..........................................7

考勤方式................................................8

(1)人工考勤..............................................8

(2)电子考勤系统..........................................9

三、考勤管理...............................................9

考勤记录与统计.........................................10

(1)日常记录.............................................10

(2)月度统计.............................................11

(3)学期汇总.............................................12

考勤异常情况处理.......................................13

(1)请假流程与处理.......................................13

(2)迟到、早退处理.......................................14

(3)旷课处理措施.........................................15

四、考核与奖惩规定........................................15

考勤考核标准与依据.....................................16

奖惩措施与办法.........................................17

(1)奖励措施.............................................18

(2)惩罚措施.............................................18

五、请假制度详解..........................................19

一、制度概述

为了确保学生的出勤情况得到有效的管理和监督,特制定本考勤制度。该制度旨在规范学生在校期间的出勤行为,保障教学活动顺利进行。具体内容如下:

明确职责与义务:全体学生必须遵守学校关于考勤的规定,并按时参加各项学习活动。学生需向班主任报告自己的到校时间及缺席原因。

记录与审核:由班主任负责每日对学生的到校情况进行登记并及时更新至班级考勤表中。每月末,学校将组织人员进行考勤汇总,并公布考勤成绩。

奖惩措施:对于积极出勤的学生,学校将给予相应的表彰奖励;反之,则根据实际情况实施适当的纪律处分。

特殊情形处理:如因特殊情况无法按时到校(如病假或事假),需提前向班主任请假,并在假期结束后补办手续。未经批准擅自缺勤者,将按相关规定处理。

保密原则:所有考勤数据均需严格保密,不得泄露给无关人员。

执行与反馈:本制度自发布之日起施行,全体师生应自觉遵守。如有违反,一经发现,将按照相关规章制度进行处理。

此考勤制度旨在促进良好的学风建设,保障教育教学工作的正常开展。

1.学生考勤制度的目的和重要性

(一)确立学生考勤制度的初衷

学生考勤制度是学校教育管理的重要环节,旨在规范学生的日常行为,维护学校的教育教学秩序,确保学生按时参加各项教学活动。通过实施考勤制度,可以有效约束学生的日常行为,引导他们形成良好的时

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