25春学考精炼物理八下（粤沪）课件 第七章　运动和力７.２　运动的快慢　速度.pptx

版本：粵沪版年级：8年级物理

７.２运动的快慢速度第七章运动和力学考精炼·物理·八年级·粤沪版

目录自主学习课堂导学学习目标123自主学习课堂导学学习目标学考精炼·物理·八年级·粤沪版

让学习变的简单KAODIANDAOHANGPART01学习目标自主学习课堂导学学习目标

学习目标１．知道比较物体运动快慢的两种方法，能用速度描述物体的运动。２．知道速度的定义、物理意义和公式，并能进行简单的计算。３．会测量物体运动的速度。

让学习变的简单KAODIANDAOHANGPART03自主学习自主学习课堂导学学习目标

自主学习１．比较运动的快慢：物体运动的快慢用表示，符号是。物理学中，把物体通过的路程与 的比，叫做速度，其公式是。２．国际单位制中，速度的单位是，读作，符号是。常用单位还有。单位换算关系：１ｍ／ｓ＝。３．匀速直线运动与变速直线运动：速度不变的直线运动，叫做运动；速度大小变化的直线运动，叫做运动。速度ｖ通过这段路程所用时间ｖ＝ｓ/ｔ米／秒米每秒ｍ／ｓｋｍ／ｈ3.6ｋｍ／ｈ匀速直线变速直线

让学习变的简单KAODIANDAOHANGPART03课堂导学自主学习课堂导学学习目标

课堂导学知识点一比较物体运动快慢的方法【例１】２０２３年１１月５日德州市第一届运河马拉松成功举办，近万名跑友齐聚德州，感受马拉松运动和城市文化完美融合，彰显特色体育名城的独特魅力。比赛开始后，观众通过相同比较 ，认为跑在前面的人运动得快；比赛结束后，裁判员通过相同比较，判定最先到达终点的人运动得快。物理学上采取（选填“观众”或“裁判员”）的方法来比较物体运动得快慢。

课堂导学解答：马拉松比赛中，观众是采用“相同时间比路程”的方法，认为跑在前面的人运动得快；马拉松比赛结束后，裁判员采用“相同的路程比时间”的方法，判定最先到达终点的人运动得快；物理学中是采用“相同的时间比路程”的方法来比较物体运动得快慢，即采用观众的方法来比较物体运动得快慢。答案：时间；路程；路程；时间；观众。点评：本题考查物体运动快慢的比较方法；日常生活中，人们常用相同的时间比路程、相同的路程比时间的方法来判断快慢；物理学中用速度说明运动快慢。

课堂导学【练１】在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示。根据表中成绩可知，跑得最快的是同学，这里比较三人运动的快慢采用相同的条件下比较的方法。甲路程时间

课堂导学【练２】《龟兔赛跑》的寓言故事，说的是兔子瞧不起乌龟，它们同时从同一地点出发后，途中兔子睡了一觉，醒来时发现乌龟已到了终点。下列说法正确的是（）Ａ．兔子始终比乌龟跑得慢Ｂ．乌龟始终比兔子跑得慢Ｃ．兔子睡觉之前采用相同路程比时间的方法来比较速度大小Ｄ．整个赛程中采用相同路程比时间的方法来比较速度大小D

课堂导学知识点二速度及其计算【例２】由速度公式ｖ＝ｓｔ，下列说法中正确的是（）Ａ．运动路程长的物体，速度大Ｂ．运动时间短的物体，速度大Ｃ．单位时间内通过的路程长的物体，速度大Ｄ．以上说法都不对

课堂导学解答：Ａ．根据ｖ＝ｓ/ｔ可知，相同时间内，运动路程长的物体，其速度大，选项中缺少相同时间这个条件，故Ａ错误；Ｂ．根据ｖ＝ｓ/ｔ可知，运动相同的路程，运动时间短的物体，其速度大，选项中缺少运动相同的路程这个条件，故Ｂ错误；ＣＤ．根据ｖ＝ｓ/ｔ可知，单位时间内通过路程长的物体，其速度大，故Ｃ正确，Ｄ错误。答案：Ｃ。点评：此题主要考查了对速度的概念、物理意义和比较物体运动快慢方法的理解和掌握。

课堂导学【练３】一名短跑运动员在５ｓ内跑完了50ｍ，摩托车的速度是54ｋｍ／ｈ，猎豹奔跑的速度是25ｍ／ｓ。那么三者速度从小到大的顺序是（）Ａ．运动员、摩托车、猎豹Ｂ．摩托车、猎豹、运动员Ｃ．猎豹、摩托车、运动员Ｄ．运动员、猎豹、摩托车A

课堂导学【练４】如图２所示是公路旁的交通标志牌，如果这时车以10ｍ／ｓ的速度匀速行驶，车有没有违反交通规则？按照这样的速度行驶，再经过多少秒可以到达收费站？

课堂导学解：车的速度ｖ＝10ｍ／ｓ＝10×3.6ｋｍ／ｈ＝36ｋｍ／ｈ＜