新城幼儿园小班安全课件《危险的事情我不做》.pptx

新城幼儿园小班安全课件《危险的事情我

不做》

01课程目标

02课程内容

03教学方法

04课程互动

05评估与反馈

06课程延伸

目录

CONTENTS

课程目标

01

增强安全意识

认识常见危险

通过图片和故事，让孩子们识别生活中的潜在危险，如电插座、热水等。

学习基本自救技能

教授孩子们简单的自救方法，如遇到陌生人时如何拒绝和求助，以及基本的火灾逃生知识。

培养求助意识

教育孩子们在遇到困难或危险时，知道如何及时向成人寻求帮助。

03

掌握基本的自我保护技巧

通过角色扮演和情景模拟，让孩子们学会在遇到陌生人或危险情况时如何保护自己。

01

认识常见的安全标志

通过图片和故事，让孩子们学会识别红绿灯、禁止标志等基本安全标识。

02

学习正确的过马路方法

教授孩子们如何正确过马路，包括看红绿灯、走斑马线等交通安全规则。

则NNNNNMUNMNMNNMMJMWNNWMMNWMUIWNUNMMNNMMMMJJNJUMMNWNNUUMU0

学习基本安全知识

通过图片和故事，教育孩子们识别潜在危险，如陌

生人接近或不安全的环境。

教授孩子们简单的自救方法，如跌倒时如何保护头部，遇到火灾时如何正确逃生。

教育孩子们在遇到困难或危险时，知道向谁求助，如家长、老师或警察。

认识危险信号

培养自我保护能力

课程内容

02

认识不安全的环境

通过图片和故事，教育孩子们识别不

安全的环境，如未封闭的楼梯口、电线裸露等。

正确处理紧急情况

模拟紧急情况，如火灾、地震等，教育孩子们如何正确报警和逃生。

避免陌生人接近

教授孩子们如何拒绝陌生人的接近，强调不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。

则WMNWNNNNNMJMNNINwWNMNNNWMMMMNJJNJJUJNNNMuM⁰0

识别危险情境

学习安全行为规则

认识交通信号

通过游戏和故事，让孩子们学会识别红绿灯和斑马线，

了解基本的交通规则。

正确使用剪刀

教育孩子们如何安全使用剪刀，包括正确的握法和剪切

时的注意事项。

避免陌生人接触

通过角色扮演和情景模拟，教导孩子们如何在遇到陌生

人时保持安全距离，不轻易跟随或接受陌生人的东西。

wuUUUUWUUUuWUUMJJuJUUJUuMUUUU

则WMNWNNNNNMJMNNINwWNMNNNWMMMMNJJNJJUJNNNMuM⁰0

通过角色扮演，教育孩子们识别不

安全的环境和行为，如陌生人接近

或危险物品。

模拟遇到紧急情况时，如何正确拨

打求助电话，并告知孩子重要的联

系人信息。

组织安全疏散演练，教会孩子们在

火灾、地震等紧急情况下如何快速、

有序地撤离到安全地带。

555555

模拟安全应对措施

识别危险信号

紧急情况求助

安全疏散演练

教学方法

03

01

角色扮演游戏

通过模拟日常生活场景，让孩子们扮演不同角色，学习如何在遇到危险时做出正确反应。

02

安全知识问答

设计与安全相关的问答环节，鼓励孩子们积极思考并回答问题，加深对安全知识的理解。

03

情景模拟练习

设置模拟情景，如过马路、遇到陌生人等，让孩子们在模拟环境中实践安全行为。

JUMUUUUU

互动式教学

一

角色扮演游

戏

通过模拟日常生活场景，让孩子们扮演不同角色，学习如何在遇到危险时做出正确反应。

一

互动故事讲述

教师讲述包含安全知识的故事，孩子们通过提问和讨论，加深对安全行为的理解。

CUTGLUE

安全知识拼图

设计与安全相关的拼图游戏，孩子们在拼凑过程中学习安全规则，增强记忆。

则NNNNNNNMNNNJ

游戏化学习

角色扮演模拟

孩子们通过角色扮演，模拟视频中的安全或危险场景，加深对安全知识的理解和记忆。

观看安全教育视频

通过播放与幼儿生活相关的安全教育视频，让孩子们直观了解危险行为的后果。

讨论视频中的行为

引导孩子们讨论视频中哪些行为是安全的，哪些是危险的，培养他们的判断能力。

WWUUNUUUWMUUJUNUUMJUJu

视频案例分析

课程互动

04

家长参与环节

角色扮演游戏安全知识问答家庭安全检查任务

设计与日常生活