30. 2025年小学教师资格考试特别复习试卷.docx

30.2025年小学教师资格考试特别复习试卷

2025年上半年教师资格考试《综合素质》（小学）模拟卷

注意事项：

1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。

2.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。

3.考生答题时，请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。

1.下列关于《义务教育法》规定的学生权利，错误的是：

A.受教育的权利

B.获得经济资助的权利

C.获得公正评价的权利

D.获得就业指导的权利

2.下列关于教师职业道德规范的内容，不属于“关爱学生”范畴的是：

A.诲人不倦

B.爱岗敬业

C.尊重学生

D.无偿辅导

3.以下哪种情况不属于教师侵犯学生受教育权的表现？

A.教师对学习困难的学生进行歧视

B.教师因学生家庭背景复杂而拒绝接收学生

C.教师因学生成绩不理想而延长学生假期

D.教师因学生上课说话而让学生离校回家

4.下列关于教师与学生关系的说法，正确的是：

A.教师是学生的“仆人”，一切都要以学生为中心

B.教师是学生的“家长”，对学生有绝对的管理权

C.教师是学生的“朋友”，与学生建立平等和谐的关系

D.教师是学生的“敌人”，要时刻监督和批评学生

5.下列关于教师专业发展的说法，错误的是：

A.教师专业发展是教师职业成长的过程

B.教师专业发展包括专业知识和专业技能的提升

C.教师专业发展主要依靠外部培训

D.教师专业发展需要教师自身的努力和反思

6.下列关于教师教学行为的说法，正确的是：

A.教师应注重知识的传授，忽视学生的个性发展

B.教师应注重学生的个性发展，忽视知识的传授

C.教师应平衡知识的传授和学生的个性发展

D.教师的教学行为应完全由学生决定

7.下列关于课程资源的说法，错误的是：

A.课程资源包括校内资源和校外资源

B.教师是课程资源的开发者

C.学生是课程资源的消费者

D.家长是课程资源的提供者

8.下列关于课堂教学设计的说法，错误的是：

A.教学目标应明确、具体、可衡量

B.教学内容应与学生实际生活紧密联系

C.教学方法应多样化，注重学生的参与

D.教学评价应注重结果，忽视过程

9.下列关于教育评价的说法，错误的是：

A.教育评价应遵循客观、公正的原则

B.教育评价应注重学生的全面发展

C.教育评价应强调教师的主导作用

D.教育评价应关注学生的个性差异

10.下列关于教育政策法规的说法，错误的是：

A.教育政策法规是教育活动的法律依据

B.教育政策法规具有强制性和普遍适用性

C.教育政策法规由教师自行制定

D.教育政策法规的实施需要教师的配合

...（此处省略19题）

29.下列关于教育公平的说法，错误的是：

A.教育公平是社会公平的基础

B.教育公平要求每个学生都能享有平等的受教育机会

C.教育公平要求消除城乡、区域、学校之间的教育差距

D.教育公平要求教师对所有学生一视同仁，不偏不倚

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

材料一：

小明是一位小学四年级的学生，他在课堂上总是不认真听讲，经常在座位上做小动作，与同学发生争执。班主任发现后，并没有直接批评小明，而是通过与学生谈话的方式了解小明的家庭背景和学习情况。经过了解，班主任发现小明家庭条件较差，父母工作繁忙，很少有时间陪伴他。于是，班主任决定从关心小明的生活入手，定期与小明的父母沟通，同时在校内为小明提供课后辅导，帮助他提高学习成绩。

问题：

1.班主任在处理小明的问题时体现了哪些教育理念？（7分）

2.请分析班主任采取的措施对学生可能产生的积极影响。（7分）

材料二：

在一次科学课上，老师正在讲解关于植物生长的知识。突然，一个学生提出了一个与课程内容无关的问题，老师没有立即回答，而是鼓励其他学生参与讨论，最终引导出与课程相关的内容。课后，这个学生向老师表示，通过这次课堂经历，他意识到学习不仅仅是被动接受知识，还可以通过思考和讨论来深化理解。

问题：

1.这位老师的做法符合哪些教学原则？（7分）

2.请分析这种教学方式对学生学习动机和能力的培养有哪些积极影响。（7分）

材料三：

在学校组织的篮球比赛中，小王因为犯规被裁判员吹罚，他感到非常委屈，情绪激动地与裁判员争执。这时，体育老师并没有直接批评小王，而是先安抚了他的情绪，然后耐心地向他解释了犯规的规则。在老师的引导下，小王认识到了自己的错误，并向裁判员表示了歉意。

问题：

1.体育老师在处理小王犯规