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回顾旧知：
水的三态变化改变的是
或，而分子本身（有
或没有）发生变化,因而是变化
。
如果往水中通直流电，情况是
否会有所不同呢？
观察电解水的实验，回答下列问题：
1电解水使用的是直流电（填直流电或交流电）；
2现象：正负极均有气体产生，正极与负极产生的
气体体积比为1：2；
带火星的木条复燃
3检验：正极产生的气体可使，
氧气，产生淡蓝色火焰
是；负极产生的气可，
是氢气通电
（4）文字表达式：水氢气+氧气
HOHO
222
由种物质生成两种或两种以上其他物
质的化学反应，叫做分解反应
45
拆分模型、动画，描述水的电解过程（从
微观），并注意与宏观现象的联系。
通电后，水分子为氢原子和氧原子，然后每两个氢
原子结合为一个氢分子，每两个氧原子结合为一个氧分子。
大量的氢分子为氢气，大量的氧分子为氧气。
重新
化学变化的实质：分子原子分子
组合
结合水通电分解的微观示意图，回答下列问题。
分裂重新
组合
1.电解水的过程中，发生变化的粒子是水分子，保持不变
氧原子氢原子氧分子氢分子
的粒子是和，生成的新粒子是和
。该实验证明：在化学反应中，分子可以再分，原子不能再
分。
2.在水蒸发的过程中水分子不变，变化的只是分子间的间
隔。由此可见：在由分子构成的物质中，分子是保持其化学性
质的最小粒子。
思考：在“水蒸发”和“水电解”的过程中，是什么
？
【典例分析】
例1.能从电解水的实验中得出的结论是（）
C
①水电解是吸收能量的化学反应；②化学变化的实质是
：分子为原子，原子重新组合成新物质的分子；
③水中含有氢气和氧气；④在化学反应中，分子可以
再分，原
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