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七年级上册道德与法治教材教学实施建议
目录
一、课程目标概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
培养学生的公民意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
理解法律的基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
掌握基本的道德规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
培养解决实际问题的能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、教学内容与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
道德教育的核心内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1家庭美德．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2社会公德．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.3职业道德．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
法律基础知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.1宪法基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.2民法常识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.3刑法基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
综合实践活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
三、教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
启发式与讨论式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
案例分析教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
角色扮演与模拟法庭．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
多媒体与信息技术的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
四、评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
形成性评价机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.1课堂参与度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.2作业完成情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.3小组合作表现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
总结性评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.1期中考试分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.2期末考试评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.3学生自我评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
五、教材与辅助材料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
主要教材内容梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
辅助学习材料推荐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.1相关法律法规汇编．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2道德故事集锦．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3互动问答卡片．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
六、教师培训与专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
校本培训计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
1.1新课程标准解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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