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部编版七年级语文上册《课外古诗词背诵》课件
目录
一、课件制作概述...........................................2
内容简述................................................2
课件制作目的............................................3
课件内容概览............................................3
二、古诗词背诵内容.........................................4
诗词一..................................................5
1.1作者介绍...............................................5
1.2诗词背景...............................................6
1.3诗词内容...............................................7
1.4赏析与感悟.............................................7
诗词二..................................................8
2.1作者介绍...............................................9
2.2诗词背景...............................................9
2.3诗词内容..............................................10
2.4赏析与感悟............................................11
三、古诗词背诵技巧指导....................................12
背诵方法介绍...........................................13
记忆技巧分享...........................................14
背诵注意事项...........................................15
四、诗词创作背景及时代意义................................15
时代背景介绍...........................................16
诗词创作动机分析.......................................17
诗词在当时的地位和影响.................................17
五、课外拓展学习推荐......................................18
相关诗词书籍推荐.......................................19
相关历史文化纪录片推荐.................................20
相关诗词研究论文推荐阅读...............................21
六、课件使用与教学方法建议................................22
课件使用步骤说明.......................................23
教学方法建议与实践案例分享.............................24
学生自主学习指导建议...................................25
一、课件制作概述
本节课旨在通过生动有趣的教学手段,帮助学生在轻松愉快的氛围中学习《课外古诗词背诵》,提升他们的文学素养与文化品位。课件设计力求全面覆盖重点内容,注重知识的系统性和连贯性,并采用多种多媒体元素如视频、音频等丰富课堂表现形式,增强学生的视觉和听觉体验。
我们将在课件中设置引人入胜的教学导入环节,通过播放一段关于古代诗歌朗诵的短片,激发学生的学习兴趣,让他们对即将学习的内容产生浓厚的兴趣。我们将围绕诗词的主题、作者背景以及诗歌的主要思想情感展开详细解读,运用图表、动画等形式直观展示,帮助学生更好地理解诗歌的内涵和意境。
课件还特别设置了互动问答板块,让学生在参与讨论的过程中加深对课文的理解和记忆。我们会安排一些针对性的练习题,巩固所学知识,同时鼓励学生进行自主学习,培养独立思考的能力。
我们的课件制
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