2024-2025学年八年级下册生物课件第八单元 第一章 第一节　植物的生殖.ppt

解析：嫁接的生殖方式属于营养繁殖，A错误。蟹爪兰嫁接到仙人掌上，蟹爪兰属于接穗，仙人属于砧木，B错误。嫁接时接穗与砧木的形成层紧贴在一起，这是嫁接成活的关键，C正确。嫁接属于无性繁殖，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，所以蟹爪兰不能遗传仙人掌的优良特性，D错误。第八单元生物圈中生物的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖知识点1植物的有性生殖1．被子植物的一生被子植物(如向日葵、玉米、南瓜等)的一生是从_______开始的，它所发育成的[④]___是幼小的生命体。植物体通过开花、_____、_____结出果实和种子。受精卵胚传粉受精2．有性生殖(1)概念：像南瓜这样经过_________细胞结合形成新个体的生殖方式属于_________。(2)特点通过有性生殖繁殖的后代具有_____的遗传特性。两性生殖有性生殖双亲知识点2植物的无性生殖1．概念椒草用___生殖，甘薯用_____生殖等，像这样不经过_________细胞的结合，而是由_____直接产生新个体，这种生殖方式属于_________。叶块根两性生殖母体无性生殖【知识拓展】不仅植物能进行无性生殖，细菌和草履虫的分裂生殖、酵母菌和水螅的出芽生殖、真菌的孢子生殖也属于无性生殖。2．特点无性生殖方式产生的后代只有_____的遗传特性。3．意义无性生殖有利于保持_____的优良性状，同时还_______植物的繁殖速度。母体亲代加快了4．常见的无性生殖方式【名师点拨】植物有性生殖与无性生殖的区别大，容易产生新品种小，保持母本优良品质变异性慢快繁殖速度受精卵→新个体母体→新个体新个体的产生有无有无两性生殖细胞的结合有性生殖无性生殖比较项目种子植物用种子繁殖孢子植物(藻类、苔藓、蕨类)、植物组织培养、扦插、嫁接、压条、分株常见种类强弱后代适应能力有性生殖无性生殖比较项目知识点3无性生殖在生产实践中的应用1．嫁接(1)概念：把一个植物体的_______，接到另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。如图所示，①为_____，②为_____。芽或枝接穗砧木(2)方式：图甲所示的方式为_____，用_____作接穗；图乙所示的方式为_____，用___作接穗。(3)嫁接成功的关键：_____________________________，确保接穗成活。(4)嫁接后果实具有的特征：嫁接后的果实只表现出_____的特征，_____提供水分、无机盐，不能决定果实的品质。枝接枝条芽接芽使接穗与砧木的形成层紧密结合接穗砧木2．扦插(1)方法进行扦插的植株一般每个茎段(15厘米左右)要保留_____个节，茎段上方的切口是_____的，可减少___________；下方切口是_____的，可增大_________。上面一个节要去掉部分叶片，以降低_________，减少_________，下面一个节上的叶要从叶柄处全部去掉，这样容易_____。扦插要将_____的一个节埋入土中。注意_____，及时浇水。2～3水平水分的蒸发倾斜吸水面积蒸腾作用水分蒸发生根下面遮阴(2)扦插成活的标志一般扦插后25～30天即可生出新根，_______________即为成活。见到有新芽长出3．植物组织培养(1)概念植物的组织培养是利用植物离体的___、___等器官或组织，在特定条件下进行的_____无性繁殖技术。(2)意义利用这项技术，_______植物的繁殖速度，受季节影响___，而且诱导变异也比较容易，还能有效脱去_____，为科研和生产带来了很大方便。芽快速加快了小病毒茎【名师点拨】嫁接、扦插、组织培养的应用(1)嫁接①一般用于果树改良新品种，如苹果、梨、桃、杏、枣树；②使一个植物体具有几种性状。比如，一株月季花长出几种颜色的花，用的方法是嫁接。(2)扦插用于繁殖一个与原来植物体一样的新植株，速度快。比如，喜欢一株黄色的月季花，就剪下这株月季花的一个枝条，进行扦插。像葡萄、冬青、柳树、月季、蔷薇都用扦插的方法繁殖后代。(3)组织培养大批量生产某一植物体，实现“一花一世界”用的方法是植物组织培养。考点1植物的有性生殖典例1[2024·聊城]某校师生在劳动实践基地种植了多种植物。下列植物的生殖方式属于有性生殖的是()A．用蒜瓣繁殖大蒜B．利用甘薯的茎繁殖新个体C．在同一株月季上嫁接多个品种的月季枝条D．移栽通过种子繁殖的辣椒幼苗思路导