咏物诗鉴赏方法.ppt

咏物诗鉴赏;枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。

爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。;;咏物与写景的区别

;咏物诗是指内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特性着意描摹，借以抒发思想感情的诗歌。;猜猜下面诗歌的所咏何物。

（一）莫恨雕笼翠羽残，江南地暖陇西寒。

劝君不用分明语，语得分明出转难。

（二）灞岸晴来送别频，相偎相倚不胜春。

自家飞絮犹无定，争解垂丝绊路人。

（三）千形万象竟还空，映水藏山片复重。

无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。;如何赏析咏物诗？;环节：

1、分析意象。提炼所写物象描写特性的词语，分析物象的外在特性、环境特点。

2、分析情感。联络诗人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人所托之情，所言之志。（诗人把自己的志向寄寓于所咏之物的突出特点之中，“志”就在物的特点与诗人的情和志的相通之处。）

3、分析手法。分析咏物诗的写作技巧。;柳

曾逐东风拂舞筵，

乐游春苑断肠天。

怎样肯到清秋日，

已带斜阳又带蝉！

注：①断肠，销魂②李商隐青年时就考中进士，朝气蓬勃，充斥信心，然而由于党争倾轧，使他长期沉沦下僚。诗人写此诗时，妻子刚病故，自己又将只身赴蜀，去过那使人厌倦的幕府生涯。;柳

曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。

怎样肯到清秋日，已带斜阳又带蝉！;2、体悟诗人在描摹事物中所寄托的情与志。（由物及人，知人论世，抓物与情志的契合点）;柳

曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。

怎样肯到清秋日，已带斜阳又带蝉！;咏物诗的鉴赏思绪：;咏物诗常用的写法;孤雁

杜甫

孤雁不饮啄，飞鸣声念群。

谁怜一片影，相失万重云？

望尽似犹见，哀多如更闻。

野鸭无意绪，鸣噪自纷纷。;葡萄韩愈

新茎未遍半犹枯，

高架支离倒复扶。

若欲满盘堆马乳，

莫辞添竹引龙须。

①韩愈于贞元十九年12月被贬谪阳山县，元和元年遇赦赴江陵待命。他于旅舍中题本诗。

②“支离”，指葡萄不规则的攀络状态。

;画菊郑思肖

花开不并百花丛，

独立疏篱趣无穷。

宁可枝头抱香死，

何曾吹落北风中。

（郑思肖，南宋末为太学上舍，曾应试博学宏词科元兵南下，忧国忧民，上疏直谏，痛陈抗敌之策，被拒不纳，痛心疾首，孤身隐居苏州，终身未娶。宋亡后，他改字忆翁，号所南，以示不忘故国。）;

蝉虞世南

垂緌①饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。

【注】①緌：是古人结在颔下的帽带下垂部分，蝉的头部有伸出的触须，形状好象下垂的冠缨，故说“垂緌”。;《小松》

杜荀鹤

自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。;

1、世间万“物”均有多面性，而诗人在咏物时往往“只取一瓢饮”，也就是说只抓住其中的一种特点来加以发挥。

2、不一样的诗人其处境、性格、思想等的差异，故同咏一“物”，而主题大多各异。

3、阅读时须认真揣摩诗人所托之情，所言之志，可借助诗人生平、注解等。;

;画菊郑思肖（南宋）

花开不并百花丛，

独立疏篱趣未穷。

宁可枝头抱香死，

何曾吹落北风中。

注：元兵南下，郑思肖上疏直谏，痛陈抗敌之策，被拒不纳。

;不第后赋菊???黄巢（唐）

待到秋来九月八，

我花开后百花杀。

冲天香阵透长安，

满城尽带黄金甲。

注：黄巢长于骑射，爱扶

危救急；爱读书，参与进

士考试，不中。

;杨柳枝词（白居易）

一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？

柳（李商隐）

曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。怎样肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。

（1）两首诗“柳”的形象有何不一样？各自寄寓了诗人怎样的感情？

（2）“嫩于金色软于丝”和“曾逐东风拂舞筵”各用了什么修辞手法？

（3）这两首诗共同运用了哪些艺术手法?;托物言志;答题模式

第1步：概括