2025年高考语文模拟考试作文分析：简约与繁复.docx

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

当下，很多人倡导简约的理念，也有不少人肯定繁复的价值。

请写一篇不少于800字的文章，谈谈你对这句话的认识和思考。要求：选准角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

题材分析

本次作文题材是一道关于“简约与繁复”的思辨性话题作文。题目要求考生就当下社会中关于简约理念与繁复价值的两种不同观点展开讨论，表达个人的认识和思考。

题材特点分析：

思辨性：题目涉及两个相对但又相互依存的概念——简约与繁复。这要求考生不仅要理解这两个概念的基本含义，还要能够深入思考它们之间的关系，以及在不同情境下的适用性和价值。考生需要展现出自己的辩证思维能力，分析两者的利弊，探讨如何在实际生活中平衡二者的关系。

时代性：题目紧贴当下社会潮流，简约生活理念在现代社会尤为流行，反映了人们对高效、环保、简约生活方式的向往。同时，题目也提到了繁复的价值，这提醒考生要关注到传统文化的保护、手工艺的传承等议题，这些都是现代社会中不可或缺的元素。

开放性：题目没有设定固定的立场或结论，而是鼓励考生根据自己的理解和思考自由发挥。考生可以从个人经历、社会现象、文化背景等多个角度入手，阐述自己对简约与繁复的看法，这种开放性为考生提供了广阔的写作空间。

引导性：题目通过“谈谈你对这句话的认识和思考”的表述，引导考生进行深度思考，不仅仅是对两个概念的简单对比，更是要考生结合自己的生活经验、社会观察和文化素养，提出具有深度和广度的见解。

写作要点提示：

定义与阐述：首先明确简约与繁复的定义，然后分别阐述两者在不同领域（如设计、艺术、生活等）中的表现和价值。

对比分析：对比简约与繁复的优缺点，分析两者在不同情境下的适用性，以及它们如何相互补充、相互影响。

实际应用：结合具体案例或社会现象，探讨如何在日常生活中平衡简约与繁复的关系，实现既高效又富有文化内涵的生活方式。

个人见解：表达自己对简约与繁复关系的独特见解，可以是对两者和谐共生的倡导，也可以是对某一理念更偏好的阐述，但需有理有据，逻辑清晰。

综上所述，本次作文题材旨在考察考生的思辨能力、文化素养和表达能力，要求考生能够深入思考并清晰表达自己对简约与繁复关系的理解和看法。

审题立意

一、审题

理解核心概念：

“简约”：强调简单、明了、不繁琐，通常与高效、实用、清新等词汇相联系。

“繁复”：强调复杂、细致、多样，通常与丰富、精致、深厚等词汇相联系。

明确题目要求：

写作内容：就简约与繁复的价值和态度，表达自己的认识和思考。

字数要求：不少于800字。

文体要求：选准角度，明确文体（可以是议论文、散文等，但应避免写成诗歌）。

二、立意

对比式立意：

从简约与繁复的对立关系出发，分析各自的特点、优势以及可能存在的问题。例如，简约可能带来高效和清晰，但也可能导致单调和缺乏深度；繁复可能带来丰富和精致，但也可能导致复杂和难以理解。

融合式立意：

强调简约与繁复并非完全对立，而是可以相互融合、相互补充的。例如，在设计中，简约的线条与繁复的装饰可以共同营造出独特的视觉效果；在文学作品中，简约的叙述与繁复的描写可以共同塑造出丰富的人物形象。

辩证式立意：

从辩证的角度看待简约与繁复的关系，指出它们在不同情境下可能具有不同的价值和意义。例如，在快节奏的生活中，简约可能更符合人们的需求；而在需要深入思考和探索的领域，繁复则可能更有价值。

价值判断式立意：

明确表达自己对简约或繁复的偏好和看法，并给出合理的理由和依据。例如，可以认为简约更符合现代社会的需求，因为它能够减少冗余和浪费，提高效率和清晰度；或者认为繁复在文化传承和艺术创作中具有重要意义，因为它能够展现细节的精致和文化的深厚。

三、注意事项

避免片面性：在表达自己对简约或繁复的看法时，应避免过于片面或绝对化的表述。例如，不应简单地认为简约就是好的、繁复就是不好的；而应具体分析不同情境下的价值和意义。

注重逻辑性和条理性：在写作过程中，应注重逻辑性和条理性，确保文章结构清晰、层次分明。可以通过列举事实、引用数据、分析案例等方式来支持自己的观点和看法。

注意语言表达的准确性和生动性：在写作过程中，应注重语言表达的准确性和生动性。可以使用恰当的修辞手法和表达方式来增强文章的可读性和感染力。

综上所述，本次作文题目要求就简约与繁复的价值和态度进行思考和表达。在审题和立意时，应明确核心概念、理解题目要求，并从对比、融合、辩证或价值判断等角度进行立意和展开论述。同时，还应注意避免片面性、注重逻辑性和条理性以及语言表达的准确性和生动性。

立意（标题）

1、生于简约，行于繁复，归于简约

2、繁复绘彩，简约致远

3、繁简相济，构筑美好

4、“繁复”让人“烦”，“简约”才能“见”

5、“繁”了“烦”，“简”了“见”

6、繁复不纷乱，简约非浅显

论点拟写

论点一：简