苏教版四年级数学上册8.3角的分类和画角（课件）.pptx

苏教版小学数学四年级上册;学习目标;一、情境引入：;探究新知;把两根硬纸板钉在一起，使它们组成的角是直角。

旋转其中的一条边，直到角的两条边在一条直线上

为止。;锐角、钝角与直角、平角有什么关系？

用活动角做出几个大小不同的锐角和钝角，

先想一想，再量一量。;继续旋转平角的一条边，直到与它的另一条边完全重合。;试一试：;2.用三角尺或量角器分别画出30°、45°和90°的角。;（1）锐角：小于90度的角叫做锐角

（2）直角：直角的度数为90度

（3）钝角：大于90度而小于180度的角叫做钝角

（4）平角：一条射线绕它的端点旋转半周，

形成的角叫做平角，1平角=180°。

（5）周角：一条射线绕它的端点旋转一周，

形成的角叫做周角，1周角=360°。;（1）先画一条射线。

（2）把量角器放上去，中心点和射线的端点对齐、

零刻度线和射线对齐。

（3）再找到要画的角的度数对应的刻度点，

在纸上画一个点。

（4）最后连接射线端点和这个点并画上弧线;二、例题讲解：;75;三、基础强化：;3、5时整,钟面上时针与分针所组成的较小角是()。

从5时到6时,时针转过(),形成的角是()角；

分针转过（）,形成的角是周角。;四、拓展提高：;;