部编版小学六年级语文下册第一单元习作同步作文《家乡的风俗》范文20篇 .pdf

部编版小学六年级语文下册第一单元习作

《家乡的风俗》范文

目录

范文一：春拜年习俗1

范文二：端午赛龙舟1

范文三：中秋赏月吃月饼2

范文四：重阳登高赏菊3

范文五：元宵猜灯谜4

范文六：家乡的立夏称人5

范文七：家乡的七月半祭祖5

范文八：家乡的冬至包饺子6

范文九：家乡的小年祭灶7

范文十：家乡的二月二龙抬头8

范文^一:家乡的清明扫墓9

范文十二：家乡的七夕乞巧9

范文十三：家乡的腊八喝腊八粥10

范文十四：家乡的腊月二十三扫尘11

范文十五：家乡的正月十五舞狮子12

范文十六：家乡的九月九插茱萸13

范文十七：家乡的除夕守岁14

范文十八：家乡的芒种送花神15

范文十九：家乡的立夏尝新16

范文二十：家乡的冬至祭祖16

范文一：春节拜年习俗

“百里不同风，千里不同俗。”在我的家乡，春拜年是一项

极为重要且充满欢乐的风俗。

拜年，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。大年初

一的清晨，天刚蒙蒙亮，我们就穿上崭新的衣服，一家人整整齐齐地

出发。首先是去给长辈拜年，到了长辈家中，我们会恭敬地向他们拜

年，说着“新年快乐，身体健康”等吉祥话。长辈们则会满脸笑容

地回应我们，还会拿出准备好的糖果、瓜子，甚至是压岁钱。

拜年的队伍逐渐壮大，邻里之间也会相互拜年。大家见面时，都

会热情地打招呼，互相道贺。孩子们是最开心的，不仅能收到好吃的，

还能和小伙伴们一起玩耍。

记得有一次拜年，我跟着父母去了一个远房亲戚家。那是一个很

大的院子，一进院子，就看到满院的人，大家欢声笑语，热闹非凡。

我跟着父母给亲戚们拜年，他们纷纷夸我懂事。在这个过程中，我感

受到了浓浓的亲情和日的氛围。

拜年不仅是一种形式，更是一种情感的交流和传承。它让我们在

新的一年里，更加珍惜亲情和友情，也让我们感受到家乡风俗的独特

魅力。这种风俗就像一条无形的纽带，将家乡的人们紧紧联系在一起,

无论岁月如何变迁，它都承载着我们对家乡的热爱和对美好生活的向

往。

范文二：端午赛龙舟

我的家乡在南方的一个水乡小镇，每到端午，赛龙舟就是最激

动人心的风俗活动。

1

端午那天，小镇的河道两岸早早地就站满了人。人们穿着轻便

的衣服，手中拿着扇子，脸上洋溢着期待的笑容。参赛的龙舟整齐地

停靠在岸边，每一艘龙舟都装饰得十分精美，船头的龙头栩栩如生,

仿佛随时都要腾空而起。

随着一声清脆的哨响，比赛开始了。只见一艘艘龙舟如离弦之箭

般冲向终点。船上的划手们整齐划一地挥动着船桨，他们的动作有力

而迅速，溅起的水花在阳光下闪烁着光芒。鼓手坐在船头，有奏地

敲打着鼓，那激昂的鼓声仿佛是龙舟前进的号角。

岸上的观众们也不甘示弱，他们大声地为自己支持的队伍加油助

威。欢呼声、呐喊声、锣鼓声交织在一起，形成了一首热闹的交响曲。

我站在人群中，也被这热烈的气氛所感染，不停地挥舞着手中的小旗

子，为选手们加油。

在比赛中，有一支队伍表现得格外出色。他们的配合默契，动作

整齐，就像一条灵动的蛟龙在水面上飞驰。最终，他们凭借着出色的

表现赢得了比赛的胜利。当他们冲过终点线的那一刻，岸上爆发出了

雷鸣般的掌声和欢呼声。

赛龙舟不仅是一种体育竞技，更是家乡传统文化的象征。它展现

了家乡人民团结协作、奋勇拼搏的精神，也让我们在这个传统日里,

感受到了浓浓的日氛围和家乡的独特魅力。

范文三：中秋赏月吃月饼

中秋佳，在我的家乡，赏月和吃月饼是必不可少的风俗。

每当夜幕降临，明月缓缓升起，像一个巨大的银盘挂在天空中。