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【小学数学资料】

小升初数学讲座----指引方向直击名校作者：刘亭亭摘要解读新课改明确课改侧重点近几年小升初题型分析小升初复习指导建议突出应用性（跨学科与学科的综合化）渗透数学思想关注数学意识的形成新课改后特点2面积体积问题3行程问题1分数、百分数的应用题654比例问题小升初数学部分应用题型分析真题展示

——（一）分数百分数问题A比B多（或少）百分之几？根据下图中的信息，计算第四季度B品牌比A品牌的销售额少百分之几？某家电场A、B两种品牌电脑2009年销售额\万元全年销售情况统计图.............A品牌————B品牌2030405030253730325240第一季度第二季度第三季度第四季度时间\季度34（二）行程问题(2009年天津)甲乙两辆汽车同时从两地相向而行，甲车每小时行45千米，乙车每小时行42千米。两车在距离中点12千米处相遇。两车同时开出后经过多少小时相遇?中点乙甲估计相遇点在哪个位置（中点左or右）找出此题中的等量关系或不变的量甲乙之间的路程一定——甲到中点的距离等于乙到中点的距离——甲行驶的路程减去12等于乙行驶的路程加上12设出未知数x，列出方程45x-12=42x+12解方程x=8（三）面积体积（2010南开卷）有个近似于圆锥体的玉米堆，底面周长是62.8米，高是3米。若每立方米重0.75吨，这堆玉米共重多少吨？思路：圆锥底面周长→底面半径→底面积→高→圆锥体积→重量解：半径r=62.8÷3.14÷2=10（米）4×10×10×3÷3=314（立方米）×0.75=235.5（吨）共重235.5吨例：（2010南开）某校科技组、航模组和美术组共75人，其中科技组人数是航模组的90%，美术组与科技组人数比为2：3。如果使三个组的人数同样多，应从科技组和航模组中一共调出多少人到美术组？解题思路：化成连比按比例分配求出每组的人数三组的平均人数如何调动。该题的关键在于把两个比合成连比，然后按比例分配（四）比例问题计算第一基础为本心态与细节决定成败勤奋刻苦沉着自信劳逸结合稳中求胜12复习指导建议