471血液学案-北师大版生物七年级下册.docx

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4.7.1血液学案

课题

7.1血液

章

7

学科

生物

年级

七

【教学重点】

血液的成分和各自的主要功能。

【教学难点】

运用所学知识解决实际生活中有关血液的问题的能力；模拟血型坚定。

【导学方法】

考点精讲，讲练结合，课后巩固

【课前预习】

一、血浆和血细胞组成血液

1.血浆：

形态：__________色半透明液体，约占血液的55%

组成：__________、蛋白质、葡萄糖、无机盐、代谢废物等

功能：运载__________，运输营养物质和__________

2（1）红细胞：

形态结构：呈两面中间凹的__________状，成熟的红细胞__________细胞核

红细胞中有一种含铁的蛋白质，叫做__________，它使血液呈红色

主要功能：运输__________和一部分的__________

（2）白细胞：

结构形态：体积最__________，__________细胞核

主要功能：能吞噬__________，对人体有__________作用

（3）血小板：

结构形态：形状不规则，__________细胞核、体积最

主要功能：__________和__________

二、输血是抢救失血过多病人的有效措施

1.血量：

成年人血量为体重的7%~8%，血量相对稳定有利于人体维持正常的生理活动。一个人一次的失血不超过血量（约mL），靠自身调节可后续恢复正常。一次失血若超过30%（~mL），会危及生命，需要及时。

2.输血和血型：

是抢救失血过多病人的有效措施之一。输血前应先对受血者和输血者的血型进行。

人类血型系统中最基本的是ABO血型系统，包括、、和四种血型。输血时若血型不合，受血者体内，阻碍血液循环。因此，输血一般应以输为原则。

3.大力提倡无偿献血：

一个健康成年人一次献血mL，只有总血量的5%左右。

规定自1998年10月1日起，我国开始实行制度。

学习探究

【新知导入】

医生在诊断某些疾病时，常常对病人的血液进行化验。一下是一位病人一次血液化验的部分检查结果。

这个病人被检查的几项指标是否正常呢？这就需要了解血液的成分及其正常的指标，并了解血液各成分的功能。

【合作探究】

1.结合显微镜下观察到的人血涂片，回答下列问题。

（1）小琪同学经常头晕，被医生诊断为贫血，其原因可能是________数量过少。（填标号）

（2）急性阑尾炎患者的血常规化验单上________数量会高于正常值。（填标号）

（3）光学显微镜下不易看到的血细胞是________。（填名称）

（4）血液不仅有________作用，还有防御和保护作用。

（5）某人大量失血，输血时应以输入________血为原则。

2.某同学出现面色苍白、头晕、疲乏、精神不振等症状，医生给他做了血常规化验．在显微镜下观察到血涂片玻片标本的俯视如图，化验结果如下表．根据图表信息回答问题：

检查项目

正常值

检查结果

红细胞计数（RBC）

3.5×1012﹣5.5×1012个/L

3.0×1012个/L

白细胞计数（WBC）

5.0×109﹣1.0×1010个/L

8.0×109个/L

血小板计数（PLT）

1.5×1011﹣3.5×1011个/L

2.6×1011个/L

血红蛋白（Hb）

110﹣160g/L

95g/L

（1）血细胞①的名称是________，当病菌侵入人体时，它能通过变形而穿过________壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬．

（2）血液是一种组织，属于________组织．

（3）该同学的化验结果中________和________值均低于正常值，医生初步诊断他可能患有贫血并建议他多吃一些含________的食物．

（4）血液不仅具有运输作用，而且还具有________和________作用．

【课堂总结】

这节课你学到了什么

【课堂练习】

1．昆明海拔较高，空气稀薄，含氧量低，适合体能训练。中国女足定期到昆明参加集训，训练后队员血液中明显增加的成分是（）

A．血浆

B．白细胞

C．红细胞

D．血小板

2．血液是一种“流动的组织”，具有运输、防御保护等重要功能。下图甲是显微镜下人血涂片的视野，乙是血液的分层图，下列相关分析正确的是（）

A．甲中①的主要功能是运输二氧化碳

B．若某人体内有炎症，增多的是甲中的②

C．乙中A