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半命题作文他哭了500字

半命题作文他哭了500字篇1

平时开朗乐观的他,这—次，却哭了。

一次普通的期中考试，题目却十分的难。以前的他在面对考试时都是从容镇定、信心满满，可这一次，他却显得有些焦躁不安。考试结果下来了，果然不出所料，同学们的成绩都不理想，但最让我意想不到的是被同学们称为“学神”的他，竟然也只考了八十五分，就连一向温柔的老师也将他狠狠地训斥了一番。他低着头，目光充满了惊疑，双手紧握，那神情仿佛在说:“怎么可能呢?我怎么会考得那么差呢?”同学们在下面议论纷纷，都用不可思议的目光注视着他。训罢，他一步步地走回座位，他迈出的每一步，显得都无比沉重，仿佛有一块大石头压在他的胸前，使他喘不过气来。

放学了，我看他还是呆若木鸡地坐在那里，一言不发，脸颊通红。我想去安慰他，可又不知道该说什么才好。我走过去，拍拍他的肩膀对他说:“想哭就哭出来吧!”他终于忍不住了，泪水奔眶而出，我看他那么伤心，也哭了出来。

过了一会儿，他平复了情绪，一步步地离开了校园，我看着他离去的背影，心中百感交集。

没想到，因为一次普通的期中考试，他居然哭了。

半命题作文他哭了500字篇2

看着他，那水汪汪的眼眶，周边红润着，眼里待在眼眶里，时不时滚落几颗。鼻子急促的呼吸，仿佛很着急是的。嘴角仿佛没了精神，不像平日那样上扬，深深的垂下去了，门牙紧咬住下唇，仿佛要快要哭出来了，他快要哭了。

我写完作业了，顺手拿起遥控器，按下了我爱看的那个界面，就自顾自的看，就在这时，我弟弟突然冲了过来，拿走了我的“宝物”——遥控器，我十分机智，飞似的冲上去，掰开他的手掌，飞快的`夺过“宝物”弟弟想要抢回遥控器，我飞快的把遥控器高高的举过头顶，弟弟看了看我，飞快的跳起准备一把抓住遥控器，可是他跳的并没自己想象的那样高，见硬的不行，无奈只好来软的，他带着哭腔，拽着我的衣角，叫到:“姐姐绐我吧!让弟弟看会吧!”我用眼角撇了一眼，看他眼睛水汪汪的，眼角红润着，眼里待在眼眶里，时不时滚落几颗。鼻子急促的呼吸，仿佛很着急是的。嘴角仿佛没了精神，不像平日那样上扬，深深的垂下去了，门牙紧咬住下唇，仿佛要快要哭出来了，他快要哭了。

我看着他,我也是哭笑不得，十分无奈，只好把“宝物”乖乖交出来。

有一个弟弟，就要时时刻刻把自己的宝物让出来，跟他抢他喜欢的东西，简直比登天还难。

半命题作文他哭了500字篇3

他，是我的同桌。是一个插班生。是一个爱笑的男孩，我从没见过他哭。

他有一个别致精巧的名字:羽。正好我的座位旁边有一个空位，他就这样顺理成章地坐到了我的旁边。他那白皙的小脸上透出几分优雅，他爱笑，不爱哭，他的`脸上洋溢着那迷人的微笑，带着几分天真。

虽然羽爱笑，但他却和我一样不太爱说话，大部分时间都是在无声中度过的。偶尔我俩闲聊几句,之后便哈哈大笑，我喜欢看着他笑，他笑起来比闷着脸好看多了。我们俩似乎很像，他爱笑，我也爱笑。他不爱说话，蔑也不爱。

日子就这样一天天飘走，渐渐地我们接触多了，彼此建立了深厚的友谊，也一改往日的风格，天天追逐打闹,颇有几番趣味。

直到有一天，他表现得十分反常，羽早早来到教室，趴在桌子上一声不吭，较关切的问他怎么，羽只是冷淡的看了藕一样，依旧趴在课桌上，他的表情几乎无异于暴风雨前的闪电，获意识到一定是发生了什么，但却不知道该怎么安慰他。

一节课下来，他依旧是这样，而且把头埋得更深了，似乎在隐瞒什么。最后终于放学了。他拿着书包哭着跑了出去。他哭了。

这是我第—次看见他哭。

第二天，他从悲伤中解脱出来后，才告诉我是怎么回事，原来是从小陪伴他，拥有他所有他所有童年回忆的爷爷去世了。我记得，他曾向我描述过他哥爷爷玩耍时的快乐场景……

那—次,他哭的那么悲伤,仿佛一下子失去了动力—样……

半命题作文他哭了500字篇4

这是一个阳光明媚的下午，可是一直在班级里面学习成绩排名前列的学习委员，他在以前给我们一种坚强的感觉，但是谁也没有想到今天他竟然会哭了。在下午第二节课上课之前，班主任把上次月考的成绩发给我们。其实在前几天的时候学习委员就和班级里的其他同学交流过这次试卷的难度。那个时候他刚考完好像非常的自信，其他人都在讨论试卷比以往的要难出许多，但是他却跟大家说好像没有什么太大的难度提升。

我也曾经问过他，如果你自己考不好那该怎么办呢?他当时在听到我这个问话的.时候，直接露出了一副很疑惑的表情。这个疑惑的表情仿佛在告诉我，我那么自信怎么可能会考差呢?如果考差的话，恐怕也只是你们这些学习成绩不好的人吧。在看到他的这个表情之后，我就知道再去追问下去，也不会有什么看到了结果，因为像他这样自以为是的人总是会觉得自己是正确的。可是当今天的成绩单发下来之后，我发现他在看到自己成绩的时候，脸色顿时发生了很大程度的改变。我走上前去问他考得怎么样了?他跟我说考的不是很好还没有到95分，偷偷的瞄