Unit 3 School rules 第2课时 Story time(学习任务单)三年级英语下册(译林版三起2025).docx

Unit 3 School rules 第2课时 Story time(学习任务单)三年级英语下册(译林版三起2025).docx

Unit3Schoolrules

第2课时Storytime学习任务单

学生信息

学生信息

姓名:___________学校:______________班级:__________学号:________

学习目标

学习目标

1.在看、听、读、说的活动中理解语篇大意,了解更多与规则相关的表达。(学习理解)

2.通过角色扮演,小剧场扮演等形式,使用单元核心语言进行表达。(应用实践)

3.通过制定规则,引导学生做学校的主人,共同遵守规则,树立规则意识,培养自律的学习态度和生活态度。(迁移创新)

学习课前任务

学习课前任务

1.预习新单词,了解词义。

2.试着朗读课文,大致理解课文意思。

温故知新

温故知新

outB.draw

outB.draw C.rules D.late E.keep

Weshouldfollowclass______.Don’tbe_______.Don’tlook______ofthewindow.Don’t______onthedesk.Wecandrawonthe_______.Weshouldlistentotheteachers.

用数字给下列句子排序,使之成为一段完整的对话。

()Everyone(每个人)shouldfollowtherules.

(1)Youarelate,Bobby,

()I’msorry,MrsFox.

()Allright.

()Don’tbelateagain.

课上学习任务

课上学习任务

【学习任务一】读一读,勾一勾。

【学习任务二】读一读,回答问题。

Wherearethey?

______________________________

HowdoesMike?

______________________________

WhatwillMikedonext?

______________________________

【学习任务三】观察校园内的标志,制作规则清单并说一说。

【学习任务四】从括号中选择合适的内容填空。

1.We_______(can/can’t)shoutinthelibrary.

2.Readingis_______(fun/fan).

3._______(keep/Keep)quiet,please.

4.Mike,don’t_______(run/running)here.

5.Wouldyou______(like/want)asweet?

No,thanks.B.That’sallright.C.It’s“Don’tshout”.D.I’msorry.

No,thanks.

B.That’sallright.

C.It’s“Don’tshout”.

D.I’msorry.

E.OK.

(????)1.Wouldyoulikeasweet?????????????????

(????)2.Don’tshout,LiuTao.

(????)3.Let’sfollowtherules.?????????

(????)4.Iamsorry.

(????)5.Whatistherule?

答案

温故知新:

一、C D A B E

二、51243

【学习任务一】读一读,勾一勾。

【学习任务二】读一读,回答问题。

1.Inthelibrary.

2.Heissorry.

3.Hewillfollowtherules.

【学习任务三】观察校园内的标志,制作规则清单并说一说

【学习任务四】从括号中选择合适的内容填空。

1.can’t2.fun3.Keep4.run5.like

【学习任务五】从方框中选出与句子相对应的答句

1.A2.D3.E4.B5.C

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