人民美术出版社（北京科学研究院）小学三年级美术下册全套PPT课件.pptx

人民美术出版社（北京科学研究院）小学三年级美术下册全套PPT课件;1;

参观美术馆

;中国美术馆;作为国家级美术馆，中国美术馆用五十多年的时间收藏了大量近现代艺术家的作品，你知道中国美术馆有哪些藏品类型吗？;馆藏作品;馆藏作品;;;;;;油画;;;我爱探究—怎样去美术馆参观;;;像不像敦煌莫高窟呢？;你知道关于中国美术馆匾额的故事吗？;1963年，毛泽东主席为中国美术馆题写匾额;可以在图书馆找到相关美术类书籍;可以在前台领到学习手册;可以在作品前扫描二维码获取作品相关信息;;中国美术馆为我们小朋友特别设计的学习方式和内容;中国美术馆为我们小朋友特别设计的学习方式和内容;中国美术馆为我们小朋友特别设计的学习方式和内容;中国美术馆为我们小朋友特别设计的学习方式和内容;中国美术馆为我们小朋友特别设计的学习方式和内容;;参观美术馆;;;;;艺术实践;艺术实践;我爱探究;多姿多彩的塔;塔在时期由印度随佛教传入中国。;印度桑奇大塔;我国的塔在造型上吸收了的特点？;塔由哪几部分组成？;;塔式分类;中国的塔从造型和结构形式上来看，大体可以分为哪些种类型？;组际大比拼;第一组：;香山琉璃塔;香山琉璃塔;富丽;第二组：;;佛宫寺释迦塔（应县木塔）;佛宫寺释迦塔（应县木塔）;北海公园白塔;北海公园白塔;北海公园白塔;第四组：;真觉寺金刚宝座塔;有秩序的逐渐变化

——渐变;第五组：;;银山古塔;1

;哪幅画的线条更有规律、更能体现古塔细节的美感？;哪幅画的色彩更能体现古塔的材质特点？;怎样表现多

姿多彩的塔？;怎样表现多

姿多彩的塔？;线描速写;线描;刮画;油画棒;艺术实践;艺术实践;奇妙的效果;请大家先用油画棒创作完成一幅简单的线描作品。;将水彩颜料与水调和后，用水彩笔蘸色将画面涂满。;;利用油水分离画法可以表现

许多奇妙的效果……;奇妙的效果……;奇妙的效果……;奇妙的效果……;小组研究;油画棒着色力度太轻;油画棒涂得过满;小组研究;作品欣赏;作品欣赏;作品欣赏;作品欣赏;作品欣赏;共同研究;创作步??;创作步骤;创作步骤;创作步骤;;彩墨游戏;返回目录第1页;;游戏探究

;适当留白，体现黑白灰的变化。;;跳动的音符;春暖花开;游戏的快乐;;;;彩墨画是中国画的表现形式之一。画家用毛笔、墨和颜色，在宣纸上作画，使画面在色彩上更加丰富、明快、鲜亮。;;;快乐的童年;返回目录第1页;纸版画;2.转印;《童年》纸版画;学生作品欣赏;作业内容：

以《童年》为主题制作一幅纸版画作品，前三名制作完成的可尝试印制。

;泥条造型;·比眼力;泥条造型;·小比拼;·神奇的泥条;·齐探究;涂泥浆;·齐探究;·齐探究;泥条叠筑;·艺术实践;·我会评价;热爱·继承·发扬;生机勃勃的早晨;我的发现：

早晨是一天生活的开始，是充满朝气的时刻，人们上演着热闹的“晨光曲”。;我的发现：

早晨是一天生活的开始，是充满朝气的时刻，人们上演着热闹的“晨光曲”。;我的发现：

早晨是一天生活的开始，是充满朝气的时刻，人们上演着热闹的“晨光曲”。;我的发现：

早晨是一天生活的开始，是充满朝气的时刻，人们上演着热闹的“晨光曲”。;我的发现：

早晨是一天生活的开始，是充满朝气的时刻，人们上演着热闹的“晨光曲”。;我爱探究：

1：怎样概括地表现人物的动态特征？

2：同样是行走的人，有什么不同？

3：早晨的色彩有什么特点？;学生作品欣赏;艺术实践：

认真回忆早晨人们快乐生活的景象，

用笔记录下来吧！;

;冷色;宁静;;;清澈;浩瀚;梦幻;神秘;清新;朝气;生机勃勃;静谧;返回目录第1页;请你边看边思考：这些物体除了使用了冷色，图案有什么特点?;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;单独的纹样按照一定的规律重复排列;你能在这个房间中找到同学们的作品吗？;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;作业要求：

以小组合作的形式，选择绘画、粘贴、油水分离等方法，设计一块冷色图案的装饰布，并说一说可以装饰在什么地方。;课堂评价：

请