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新时代中小学教师职业行为十项准则学习知识讲解作者：

中小学教师职业准则的重要性规范教师行为为教师提供明确的行为准则，引导教师树立职业道德和行为规范。提升教师素养促进教师专业发展，提升教师的职业素养和道德水平。保障学生权益为学生营造安全、和谐的学习环境，保障学生的合法权益。

准则的形成背景新时代中小学教师职业行为十项准则的制定背景是深化教育改革、加强教师队伍建设的需要，旨在全面提升教师职业道德水平，引导广大教师自觉践行社会主义核心价值观，做“四有”好老师。准则的制定还与社会对教师的期望、教师职业发展趋势、教育发展形势等因素息息相关，旨在规范教师职业行为，促进教师专业发展，提升教育质量。

准则的基本内容概述1忠诚于祖国、热爱人民教师要坚定政治立场，拥护党的领导，树立爱国主义情怀，热爱祖国，热爱人民，为祖国社会主义事业发展贡献力量。2爱岗敬业、尽职尽责教师要热爱教育事业，忠诚于人民教育事业，认真履行教师职责，积极进取，努力工作，为学生成长成才奉献自己的力量。3严格自律、树立良好形象教师要严于律己，自觉遵守教师职业道德规范，树立良好的师德师风，成为学生为人的榜样。4关爱学生、教书育人教师要关心爱护学生，尊重学生人格，促进学生全面发展，为学生终身发展奠定基础。

第一条:忠诚于祖国、热爱人民爱国情怀教师应将爱国主义教育融入教学和日常行为，引导学生树立爱国情怀，成为社会主义核心价值观的坚定信仰者。人民至上教师应把人民的利益放在首位，关心学生，尊重学生，为学生提供良好的教育和成长环境。

第二条:爱岗敬业、尽职尽责热爱教育事业，对工作充满热情和责任感。认真备课、上课，按时完成教学任务，及时批改作业。不断学习，提升专业素养，积极探索新的教学方法。

第三条:严格自律、树立良好形象道德自律教师要加强自身道德修养，坚持高尚的师德师风，以身作则，为人师表，树立良好的道德形象。行为自律教师要规范自身言行举止，遵守职业道德规范，杜绝违反师德的行为，维护教师职业的尊严和声誉。专业自律教师要不断提升自身专业素养，精益求精，追求卓越，树立良好的专业形象。

第四条:关爱学生、教书育人关注学生身心健康，营造温暖和谐的课堂氛围。注重知识传授，培养学生学习兴趣和能力。引导学生树立正确的人生观、价值观，促进学生全面发展。

第五条:崇尚科学、勇于探索科学思维鼓励学生运用科学思维，积极探究，不断提升自身科学素养。探索精神引导学生保持好奇心，勇于提出问题，敢于挑战未知领域，培养探索精神。

第六条:团结协作、互帮互助共同进步教师之间相互学习、取长补短，共同提升专业水平，促进教育教学质量的提高。资源共享教师之间互相帮助、资源共享，共同解决教学难题，提高工作效率。团队合作教师之间团结协作，共同完成教学任务，营造积极向上的工作氛围。

第七条:遵纪守法、维护校纪校规守法意识教师应自觉学习和遵守宪法、法律法规和国家教育方针。维护校纪严格遵守学校的规章制度，维护学校的良好秩序和声誉。师德规范以身作则，成为学生遵纪守法的榜样。

第八条:热心公益、奉献社会积极参与教师要积极参与社区服务和公益活动,发挥自身优势,为社会发展贡献力量.志愿服务积极参与志愿服务,引导学生树立奉献意识,培养社会责任感.榜样力量教师要以自身的言行举止,影响和带动学生积极投身社会公益事业.

第九条:积极进取、终身学习不断学习教师要积极学习新知识，不断提升专业素养，跟上时代发展步伐。终身学习教师要以终身学习的态度，不断学习新的教学理念和方法，提高教学效率。

第十条:关注家长、密切沟通沟通渠道建立家校沟通平台，定期家访，及时通报学生学习情况，积极回应家长关切，共同促进学生成长。信息共享及时将学生的学习情况、学校活动等信息告知家长，方便家长了解孩子在校表现，共同配合教育工作。

准则实施的重要性1提升教师职业道德引导教师自觉践行职业道德，树立良好的师德师风，促进教师队伍整体素质提升。2维护教育公平公正保障每个学生享有公平优质的教育，促进教育事业健康发展，维护社会公平正义。3塑造良好教育生态营造尊师重教的社会氛围，构建和谐的师生关系，促进教育高质量发展。

准则实施的目标与要求提升教师职业道德通过准则的实施，引导教师加强自身道德修养，树立良好的职业道德标准。规范教师职业行为为教师提供明确的职业行为规范，引导教师依法执教，维护教师职业尊严。促进教师专业发展推动教师不断学习，提升专业素养，更好地胜任教育教学工作。

学校层面的准则实施机制1制度保障建立健全相关制度，明确责任分工2培训学习定期开展教师职业道德培训3监督考核建立教师职业行为评价体系

教师个人层面的准则实施策略1自我反省定期反思自己的行为，并与准则进行对照，不断改进自己的教学行为。2专业学习积极参加相关培训，学习最新的教育理念和方法，提升自身专业素养。3