9.4+跨学科实践：制作简易活塞式抽水机（同步课件）--【大单元教学】2024-2025学年八年级物理下册同步备课系列（人教版2024）.pptxVIP

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2025-03-02 发布于江苏
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9.4+跨学科实践：制作简易活塞式抽水机（同步课件）--【大单元教学】2024-2025学年八年级物理下册同步备课系列（人教版2024）.pptx

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第九章第四节跨学科实践：制作简易活塞式抽水机

1.通过制作简易活塞式抽水机，让学生深入理解大气压强的概念和作用。（物理观念）2.在制作过程中，学生需要进行观察、分析、推理和创新，培养科学思维能力。（科学思维）3.学生通过动手实践，体验科学探究的过程，掌握实验设计和操作的方法。（科学探究）4.培养学生严谨认真的科学态度和团队合作精神，以及运用物理知识解决实际问题的责任感。（科学态度与责任）学习目标

情境导入在生产生活中，人们常将水从低处抽到高处，方法和工具有很多种。其中有一种活塞式抽水机，利用人力反复提压手柄就可以抽水。活塞式抽水机蕴含着丰富的科学知识。第1节力