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2024年陇南宕昌县城关九年制学校教育集团招聘教师考试真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）。

A.配置性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.总结性评价

【答案】：C

2.教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。

A.存在负相关

B.关系不明显

C.存在正相关

D.有利有弊

【答案】：A

3.班会的特点主要有集体性、针对性和（）。

A.教育性

B.开放性

C.时效性

D.自主性

【答案】：D

4.在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这是哪种学习策略的训练方法？（）

A.完形训练模式

B.指导教学模式

C.交互式教学模式

D.合作学习模式

【答案】：A

5.教师在教学过程中，既能注意讲授内容又能观察学生，维持课堂纪律，这属于教师注意力的（）特征。

A.保持能力

B.分配能力

C.集中能力

D.转移能力

【答案】：B

6.在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响？（）

A.个体主观能性

B.遗传素质

C.家庭背景

D.社会环境

【答案】：A

7.重视道德教育，强调尚志养气和意志锻炼，主张“舍生取义”，“生”“舍”由谁提出（）。

A.荀子

B.孟子

C.孔子

D.墨子

【答案】：B

8.德育过程中的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.社会向学生提出的道德要求和学生已有品德水平之问的矛盾

D.受教育者与德育内容和方法的矛盾

【答案】：C

9.批判传统的学校教育，主张教育的一切措施都应有利于儿童的成长，并就教育本质提出了“教育即生活”和“学校即社会”观点的教育家是（）。

A.杜威

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.布鲁纳

【答案】：A

10.课程内容的活动取向特别注重（）。

A.课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的—学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色

B.课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性

C.课程是既定的、先验的、静态的

D.课程内容的科学逻辑组织

【答案】：B

11.《学记》认为，“学者有四失，教者必知之。……知其心，然后能救其失也。”揭示了学生学习中长短、得失的辩证关系，给教师的启示是要注意学生的个别差异，贯彻（）。

A.巩固性教学原则

B.长善救失原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

【答案】：B

12.个体形成某一特定社会所要求的政治信仰、态度和行为的过程，称为（）。

A.法律社会化

B.政治社会化

C.民族社会化

D.道德社会化

【答案】：B

13.下列学习活动中属于内在学习动机的是（）。

A.获得解答

B.获得高分

C.获得好名次

D.获得表扬

【答案】：A

14.以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（）。

A.孔子

B.赫尔巴特

C.昆体良

D.夸美纽斯

【答案】：D

15.在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，以下哪一种教师角色越来越弱化？（）

A.学生道德发展的向导

B.知识学习的促进者

C.学生问题的解决者

D.教学的组织者，学习的参与者

【答案】：C

16.把“一般发展”作为教学出发点和归宿，这是（）的观点。

A.赞可夫的发展教学课程论

B.瓦根舍因的范例教学课程论

C.杜威的活动中心课程论

D.布鲁纳的结构主义课程论

【答案】：A

17.下列合同中一方违约，对方可以要求继续履行的是（）。

A.某歌星不愿意履行到某地开个人演唱会的演出合同

B.王某欠银行贷款10万元不还

C.委托代理人不履行委托合同

D.某博物馆从刘某处购买一古瓶，并支付了借款，刘某在将古瓶送往博物馆途中不慎将其打碎，无法还原

【答案】：B

18.下列批复的开头最为恰当的是：（）。

A.你单位的请示收悉。现批复如下：

B.你单位《关于××问题的请示》(文号)收悉。现批复如下：

C.你单位《关于××问题的请示》收悉。现批复如下：

D.你单位×年×月×日的请示收悉。现批复如下：

【答案】：B

19.张三在某商场捡到一个钱包，内有5000元人民币，交给商场保卫部门的李四，李四将其据为己有的行为构成（）。

A.贪污

B.侵占

C.贪污公款

D.盗窃

【答案】：B

20.饰品店里的小饰品标价10元，经过讨价还价，以7元成交。“10元”在这里充当的货币职能是（）。

A.贮藏手段

B.价值尺度

C.流通手段

D.支付手段

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