2025年班级德育工作计划范本(二篇) .pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

2025年班级德育工作计划范本

学校对学生进行思想品德教育，是贯穿于学校教育教学工作的全

过程和学生日常生活的各个方面。而班级是学校教育中的小集体，它

能把德育工作渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育

相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展。

二年级二班在刚刚过去的学期中较好地完成了学校各项任务。作

为班主任，我看到了孩子们的进步。新学期我将切实落实以人为本的

理念，在学生习惯养成，心理健康教育，问题学生教育，礼仪教育等

方面在有所突破和创新，促进班级和谐健康发展。为加强班级德育工

作，特制定工作计划如下：

一、班级管理方面

（一）、建设有特色的班集体

在____年中，我们每个人都在为创建和谐文明社会努力,我们二二

班将把和谐文明之风带进教室。举手投足、言谈举止间讲文明，把在

实小养成的好习惯继续保持、发展下去。做到“四带”，“五无”。

新学期我们将上好德育课、心理健康教育课和法制课。将针对二

年级小学生的年龄、心理特点对学生进行“我又长大一岁”的主题班

会，引导学生自觉规范言行，做新时代二年级小学生。同时，积极参

加学校少先队活动,整顿假期中的拖沓习气，为良好的班风奠基。

另外，根据二二班具体情况，在加强特色班级建设的同时，我还

打算从以下几方面抓好常规工作：抓班级纪律，采用小组评比的形

式，互相督促;抓班级卫生，采取分工到人的形式，人人都有保洁区。

走廊卫生区按照小组一周轮流负责制，保证室内外良好的卫生环境;抓

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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

学生竞争。我班将把校规校纪中的每一条都落到班级的评价榜中，开

展有序、有效竞争。

（二）、关注学生心理健康把握班级动向

心理健康的孩子发展潜能是巨大的。作为班主任，我还将细心观

察每个孩子平日的表现，在班队会课上对学生进行思想教育。适时经

常用身边发生的学生能感受到的又能产生共鸣的正反面事例教育学

生，防止他们的行为和学习出现偏差，并利用各种主题班队会使学生

自我教育。

（三）、做好家校互动沟通工作

家校互动可以最大限度地了解学生动向，促进学生的发展。本学

期我将继续使用通讯平台与家长沟通。短信平台、班级邮箱已是外与

家长沟通交流的重要途径，通过上学期的沟通工作，家长了解了学校

和班级对孩子的要求，家长们很支持我们的每一项工作，家庭教育与

学校教育保持一致性，促进了孩子的健康成长。新学期我将继续做好

这项工作。

（四）、持之以恒做好礼仪教育

二二班学生聪明活泼，但低年级孩子自控能力较差，不能很好地

自我监督。针对具体情况，我会在尊重、信任、坚持原则的前提下，

细心、耐心地从学生的认识入手，通过不同途径，采取多种有效措

施，反复进行深入细致的思想工作。在礼仪教育方面采用学生感兴趣

的形式，开展“我是文明实小人”，“礼仪就在我身边”“我是礼仪

小标兵”等活动

二、评价管理方面

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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

我班以小组为单位开展评分考核活动“比比看”，鼓励学生参与