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《人口与人种》”学教评一致性”教学课件.pptxVIP

《人口与人种》”学教评一致性”教学课件.pptx

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第五章居民与文化第一节人口与人种七年级地理上册(RJ)

学习目标1.运用图文资料,归纳世界人口增长的时间变化特点,明确人口自然增长率的内涵,举例说明人口增长过快、过慢带来的问题,形成从图表中获取地理信息的能力。2.运用世界人口分布图,归纳世界人口空间分布特点,初步了解影响世界人口分布的因素,形成区域认知、综合思维以及读图析图的能力。3.运用“世界人种分布图”,认识世界三大人种的分布特点、各人种的特征,形成读图分析地理问题的能力。

世界人口总量大,不同阶段人口有何特点?

1.阅读课本P92图5.1,概括世界人口增长的总趋势,并找出人口自然增长率的内涵、公式。活动0175018001850190019502000205020406080100年份人口数(亿人)18世纪以前增长十分缓慢工业革命后增长大大加快二战之后迅速增长世界人口变化的总趋势是不断增长的只是增长的速度不同用什么表示世界人口的增长速度?人口自然增长率人口自然增长率越大说明增长速度越快

自然增长率=人口出生率-人口死亡率=年内出生人口数总人口数×100%-年内死亡人口数总人口数×100%①自然增长率0,表示人口增加自然增长率表示世界人口增长速度的快慢②自然增长率=0,表示人口不增不减,停止增长③自然增长率0,表示人口负增长(人口总数减少)

牛刀小试《课时作业》P53第5、6题(2023·宿迁)人口增长必须与当地资源和环境相协调,与社会经济发展相适应,人地关系才能和谐。读四大洲人口出生率和死亡率统计图,完成5~6题。5.图中四大洲中,人口自然增长率最低的是()A.亚洲B.北美洲C.非洲D.欧洲6.据图推测,非洲人口增长带来的影响是()①社会、经济发展压力太大 ②人口老龄化严重③居民就业、教育等问题突出 ④劳动力短缺A.①②B.①③C.②③ D.②④DB

牛刀小试《课时作业》P54第9、10题(2024·西安模拟)人口自然增长率=出生率-死亡率。人口自然增长率等于0时是人口总量从增加到减少的转折点。读某地不同时间段人口自然增长率变化图,完成9~10题。9.下列关于图中各个时间段人口变化趋势,描述错误的是()A.①人口增加速度加快 B.②人口数量最多C.③人口增长速度趋缓 D.④人口停止增长10.2023年末,我国出生率为6.39‰,死亡率为7.87‰。我国人口变化趋势与图中时间段最为接近的是()A.① B.③ C.④ D.⑤BD

出生率(%)死亡率(%)自然增长率(%)非洲3.71.1亚洲0.71.2欧洲0.61.1拉丁美洲1.91.3北美地区0.80.5大洋洲1.80.72.计算各大洲的出生率、死亡率或自然增长率,并说出自然增长率较高和较低的大洲或地区。2.6-0.51.10.61.91.3活动2005年~2010年世界各大洲或地区人口自然增长率

图5.2世界各大洲或地区人口总数(2020年)和平均人口增长率(2015-2020年)一个地区的人口增长除了受人口自然增长影响,还受人口迁移因素影响欧洲人口自然增长率-0.5%北美洲的人口自然增长率0.5%北美人口自然增长率较低,为什么人口增长比欧洲快得多?

051015202530人口自然增长率/‰世界平均高收入国家中等收入国家低收入国家-5经济发展水平高的国家,人口自然增长率较低经济发展水平低的国家,人口自然增长率较高由此可见,在不同时间和地区,人口增长都不一样这种增长差异会产生怎样的影响?

3.阅读课本P94对话,说说人口增长过快和过慢带来的问题,并思考该如何解决?活动数量过少、增长过慢劳动力短缺国防兵源不足社会养老负担加重鼓励生育

数量过多、增长过快环境消耗更多自然资源,如水资源、粮食资源并给环境带来更大压力社会会产生很多社会问题例如:就业困难饥饿贫困居住条件差交通拥堵控制生育

鼓励结婚,限制节育,支持多育,给多子女家庭发放补贴!离婚限制!法国印度禁止印度夫妻有两个以上的孩子,并对超过限制的夫妇实行严厉处罚因此一个地区保持适度的人口数量和人口增长速度可以促进经济和社会的发展人口在时间上有数量的变化,在空间的分布有何特点

世界人口分布不均匀,有的地方人口稠密,有的地方人口稀疏用什么表示人口疏密程度?人口密度是指平均每平方千米内居住的人口数

4.阅读课本P95世界人口分布图,圈出人口密度在200人/千米2以上和1人/千米2以下的地区,并对照大洲的分布,说出其具体分布。活动1亚洲东部2亚洲南部4北美东部3欧洲西部

自然条件优越5.小组讨论,结合世界地形图和世界气候类型分布图,简要分析亚洲东部、南部、欧洲西部和北美洲东部人口稠

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