授课件一夜工作课时.pptx

我们敬爱的周恩来总理为了中华民族的独立与富强，为了世界的和平与安宁，他日理万机，直至生命的最后一刻。那么他是怎样工作的呢？诗人何其芳有幸亲眼看到周总理一夜工作的情景，并把它记录了下来。让我们走进课文，感受周总理严谨的工作作风和高尚的精神品质吧！

助读资料字词精讲初读感知当堂检测第一课时一夜的工作1

1.认识4个生字；会写6个生字；理解“审阅、咨询、浏览、简朴”等词语在课文中的意思。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文。学习目标

何其芳：(1912—1977)中国现代诗人、散文家、文学评论家、“红学”理论家。1935年毕业于北京大学哲学系。主要作品：散文集《画梦录》、诗集《预言》。《一夜的工作》选自他的《回忆周恩来同志》。走进作者

稿我会写书写指导左窄右宽，右部略扁gǎo

殿diàn书写指导“尸”的撇伸展；“”下面的捺舒展

叠书写指导上部三个“又”小而紧凑；“冖”宽，最后一横长。dié

咨书写指导“次”稍扁些，“欠”的捺稍长。zī

浏书写指导“氵”稍窄；“刂”竖短，竖钩直而挺。liú

碟书写指导“石”稍窄小；右侧笔画多，注意间距。dié

喔wō我会认

蒙眬转椅lóngzhuàn易读错字

喝hē（喝水喝茶）hè（喝彩喝令）觉jué（感觉直觉）jiào（睡觉午觉）多音字

审阅：陈设：蒙眬：理解词语审查阅读。本课指周总理要对“我”整理的记录稿进行审查阅读。造句：张市长正在审阅各单位送来的报告。摆设的东西。本课指周总理办公室摆放的物品。指快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。造句：我揉了揉蒙眬的睡眼，这才看清来人是谁。

咨询：浏览：理解词语询问；征求意见。本课指周总理向“我”征求意见。大略地看。造句：要想深入理解课文，仅靠浏览是不行的。

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第一部分(第1自然段)交代缘由。交代了背景情况。第二部分(第2－6自然段)所见。写作者在总理办公室亲眼看见总理一夜的工作。第三部分(第7、8自然段)所感。抒发了作者对周总理无限的崇敬和爱戴之情。,

工作辛苦，生活简朴。课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作？

课堂小结初读课文，说一说本文的主要内容？本文从生活简朴和工作劳苦两个方面叙述了周总理一夜工作的情况，反映了周总理不辞劳苦的工作态度和简朴的生活作风，表达了作者对周总理的崇敬和爱戴之情。

宫殿1．根据拼音写词语。gōngdiànzhédié折叠浏览liúlǎngǎozi稿子习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”

zī pǔ dié（）询 简（） （）子（）色 乐（） 间（）2．写同音字。咨朴碟姿谱谍

()的睡眼()的工作()的环境 ()地批阅()地咨询()地整理蒙眬3．在括号里填入恰当的词语。一夜艰苦认真详细细致

无论……总是……虽然……但是……因为……所以……(1)()周总理是国家的领导人，()他的生活非常简朴。(2)()工作量有多大，总理()那样一丝不苟。(3)()我送稿子给总理审阅，()亲眼看见了总理一夜的工作。虽然但是无论总是因为4．选择关联词语填空。所以

(1)总理站起来对我说：“我要去休息了。”(改为转述句)_______________________________________________(2)周总理的工作劳苦，生活简朴。(改为感叹句)_______________________________________________(3)《一夜的工作》的作者是何其芳写的。(修改病句)_______________________________________________5．按要求写句子。总理站起来对我说，他要去休息了。周总理的工作多么劳苦，生活多么简朴啊！《一夜的工作》的作者是何其芳。

(1)总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。……”________和________两个词语表明文件数量之多，工作量之大。一个短短的夜晚要批阅_________________文件，说明周总理的工作_________________________。(2)“我也站起来，没留意把小转椅的上面部分带歪了。总理过来把转椅扶正，然后就走进后面去了。”这说明周总理___________________的作风。6．理解句子，完成练习。一尺一叠一尺来高的一叠是繁忙的，工作量是巨大的严谨、平易、细致