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学前儿童发展理论复习题(有答案版)

选择题

1.皮亚杰认为儿童认知发展分为几个阶段？

A.2个

B.3个

C.4个

D.5个

答案：C

解析：皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段：感知运动阶段（02岁）、前运算阶段（27岁）、具体运算阶段（711岁）和形式运算阶段（11岁及以上）。

2.维果茨基提出的“最近发展区”是指：

A.儿童当前的实际发展水平

B.儿童潜在的发展水平

C.儿童在成人帮助下能达到的发展水平

D.儿童自我探索能达到的发展水平

答案：C

解析：维果茨基的“最近发展区”理论指出，儿童在成人或更有能力的同伴的帮助下，能够达到的潜在发展水平与其实际发展水平之间的差距。

3.埃里克森的心理社会发展理论中，幼儿期的主要冲突是：

A.信任对不信任

B.自主对羞愧

C.主动对内疚

D.勤奋对自卑

答案：C

解析：埃里克森将人的心理社会发展分为八个阶段，其中幼儿期（36岁）的主要冲突是“主动对内疚”。

填空题

1.儿童在________阶段开始具备符号思维能力。

答案：前运算

解析：皮亚杰认为，儿童在前运算阶段（27岁）开始具备符号思维能力，能够使用语言和符号来代表事物。

2.维果茨基强调社会互动对儿童认知发展的重要性，提出了________理论。

答案：社会文化

解析：维果茨基的社会文化理论强调社会互动和文化工具在儿童认知发展中的重要作用。

3.埃里克森认为，婴儿期的主要任务是建立________。

答案：信任

解析：埃里克森的心理社会发展理论中，婴儿期（01岁）的主要任务是建立信任感，克服不信任感。

判断题

1.皮亚杰认为儿童的认知发展是连续的、渐进的过程。

答案：错误

解析：皮亚杰认为儿童的认知发展是阶段性的，每个阶段都有其独特的特点和发展任务。

2.维果茨基认为儿童的认知发展主要依赖于个体的内在能力。

答案：错误

解析：维果茨基强调社会互动和文化环境对儿童认知发展的重要性，认为儿童的认知发展是通过与他人的互动和文化的中介作用实现的。

3.埃里克森的心理社会发展理论涵盖了从出生到老年的整个人生阶段。

答案：正确

解析：埃里克森的心理社会发展理论包括八个阶段，涵盖了从出生到老年的整个人生过程。

详细解析

选择题解析：

第1题：皮亚杰的认知发展理论是学前儿童发展理论中的核心内容之一，了解其四个阶段对于理解儿童认知发展至关重要。

第2题：维果茨基的“最近发展区”理论强调了社会互动在儿童发展中的重要作用，理解这一概念有助于更好地进行教育实践。

第3题：埃里克森的心理社会发展理论描述了不同阶段的心理冲突和发展任务，幼儿期的“主动对内疚”是理解幼儿行为和心理发展的重要基础。

填空题解析：

第1题：符号思维能力是前运算阶段的重要特征，标志着儿童认知能力的显著提升。

第2题：维果茨基的社会文化理论强调了社会互动和文化工具在儿童认知发展中的关键作用。

第3题：埃里克森认为，婴儿期建立信任感是后续心理发展的基础。

判断题解析：

第1题：皮亚杰的阶段论强调认知发展的阶段性而非连续性。

第2题：维果茨基的理论强调外在环境和社会互动的作用，而非个体内在能力。

第3题：埃里克森的理论确实涵盖了整个人生阶段，每个阶段都有其特定的心理冲突和发展任务。