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10阿长与山海经公开课一等奖创新教学设计
2024新七年级语文下册第三单元项目式学习教学设计阿长与山海经
一、教材分析:
本文出自七下语文第三单元,选自《朝花夕拾》,是一篇回忆性散文。
本单元引导学生熟读精思,要注意从标题、详略安排、角度选择等方面把握文章重点;从开头、结尾、文中的反复及特别之处发现关键语句,理解文章的意蕴;发掘“小人物身上“闪现的光辉”;引导学生向善、务实、求美。
本文展现的是鲁迅对阿长态度和情感的变化过程,学习重点不仅在于阿长的人物形象探究,还在于体悟记叙、描述中传递出的不同感情。学习本文,学生要基于儿童视角揣摩鲁迅的情感,也要明确
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