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《热爱生命》
《人是一根能思想的苇草》
《信条》;《短文三篇》学习要点;热爱生命
〔法〕蒙田;蒙田(1533—1592)，文艺复兴时期法国著名的思想家和散文家。出身新贵族，祖上是波尔多的富商。曾当过15年文官。后辞官回乡，在相当长的时期内深居简出，闭户读书思考。但是他也喜欢出游，曾游历瑞士、意大利等地，留意各地人情风俗。他把读书心得、旅途见闻、日常感想记录下来，日积月累，成《随笔集》2卷，于1580年出版。
他的散文对英国培根、莎士比亚和十七、十八世纪法国的一些先进思想家、文学家和戏剧家的影响颇大。主要作品有《散文集》(也译为《试笔集》)。蒙田《随笔集》与《培根人生论》《帕斯卡尔思想录》一同被誉为欧洲近代哲理散文的三大经典。;第一段：从“度日”谈起，阐释了对生命的认识，表达了对生命的热爱之情。
第二段：过渡，导出第三段。
第三段：揭示生的本质即死，表达更加热爱生活的思想感情。;①作者觉得热爱生命就要如何对待生活？;③作者要谈“热爱生命”，为什么开头却从“度日”说起？;④作者在第一段运用了比照的写法，表现在哪些地方？;作者引用了古罗马哲学家塞涅卡的格言：“糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。”作者对这句话没有作任何评论，他引用这句话的意图是什么？;阅读最后一段，思考：;④“享受生活要讲究方法”，文中谈到了哪些方法？;;［文章主旨］;人是一根能思想的苇草;?;帕斯卡尔;第一段(1)：人与自然界的万物区别开来的主要标志是人能够思想。
第二段〔2-4〕：提出“思想形成人的伟大”的观点。
第三段〔5〕：指出人追求自己的尊严，应求之于思想的规定。;①为什么说“人是一根能思想的苇草”？;③作者以“苇草”为喻说明什么？为什么要这样比喻？;④阅读第三、四段思考这两段内容说明了几层含义？;文章的核心观点：思想形成人的伟大。即：人之伟大源于他拥有思想。;〔美〕富尔格姆;;富尔格姆美国当代作家、哲学家。在他的经历中，他当过干活的牛仔、民歌手、IBM公司??销员、专业画家、教区牧师、酒吧调酒师、绘画教师和父亲。他和他的妻子住在西雅图的一座船屋里。
本文选自《我需要知道的一切》，这本书以纯朴流畅的文字和作者独有的幽默机智来展示日常生活和平凡琐事，对蕴含于其中的哲理性作了富有价值的探讨。有人评论这本书“寓崇高于纯朴”“触动了一根民族的神经”。
主要著作《我一躺倒，身下就起火》。;①自读这篇课文，画出那些对你感触比较深的信条。
②哪一条信条或者哪几条信条对你感触比较深，是怎样的感悟？;第一段：指出生活中的智慧其实并非十分高深，一些根本的原那么在幼儿园就学过。先开宗明义，提出文章的观点“我真正需要知道的一切，即怎样生活，怎样做事和怎样为人，我都在幼儿园就学过。”
第二段：列出十七条信条，并加以归纳阐释。
第三段：突出十七条中的一条：出门时手拉手，紧挨在一起。强调人与人要团结，要关爱，要有集体精神。;有东西大家分享，
惹了别人你就说声对不起
吃东西之前要洗手
便后要冲洗。
收拾好你自己的一摊子。
过一种平凡的生活，学一些东西，想一些东西，逗逗乐儿、画画画儿、唱唱歌儿、跳跳舞，玩玩游戏，外加每天干点活儿。
当你们出门到世界上走走，要注意来往车辆，手拉手紧挨一起。;明确：人们常说，真理是朴素的。又说，世界上最难的事情，就是用最简明的语言表达最复杂的道理。对于应该怎样生活、怎样做事和怎样做人，在当代社会生活中越来越没有固定的衡量标准，使一般人难以把握、望而生畏。作者却把复杂问题简单化，而且讲得机智、幽默，充满温情，容易为人们所接受。正如文章中所说，这些信条“贴近真实，清晰明了并且坚实可靠”，便于大家信心十足地去实践，并获得成功。有一位诺贝尔奖获得者就说过，他之所以能得奖，原因就在于他实践了幼儿园中学到的那些根本的信条。做到了返朴归真，我想这些信条，这些都是我们在幼儿园，可能在更小的时候都已经学到过了。其实像这些信条，坚持一辈子都是幸福的。当你们出门到世界上去走走的时候，要注意来往的车辆，因为我们的生命是多么的可贵，人的生命只有一次，我们要珍惜生命，珍惜我们的每一刻。;观点：“我真正需要知道的一切，即怎样生活，怎样做事和怎样为人，我都在幼儿园就学过。”
强调人与人之间要团结，要互相关爱，要有集体精神。;［文章主旨］;［课后练习］
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