2025年湘美版美术三年级下册 第2课 生日快乐 教案 .pdfVIP

君子忧道不忧贫。——孔丘

湘教版美术三年级下册第2课

《生日快乐》第二课时

教学目标：

1、能合理巧妙利用身边媒材，运用恰当的方法，画一个以生日蛋糕为主题的场

景画。

2、培养学生对生活的观察能力和记忆能力。

3、让学生热爱生活和懂得感恩的情感得到升华。

学情分析：

由于低年级阶段有绘画学习的基础，“生日快乐”更重视相对场景设置和

绘画表现能力的培养，生日是儿童年年经历着的，自己、家人和朋友过生日时

的自豪、幸福、快乐等诸多感受，成为儿童最为甜蜜的回忆。生日快乐因此突

出了主题的表现意义，有助于儿童在绘画学习中发展内在的情感和提高表达的

水平。

教学重点：

材料特性的介绍和了解，如何能更有创意地绘画和创作；

运用对比教学方法，强调突出画面主体内容。

教学难点：

营造愉快的教学氛围，表现生日开心的场面。让学生感受生活的美好并

懂得感恩；

运用多媒体课件（“希沃教师助手”与平板电脑）和传统教学相结

合，让学生多角度，多方位参与到学习中。

设计理念：

以生日为主题，进行生日蛋糕的设计创作，能让学生重温生日的美好，

激发学习兴趣，在创作中，表达学生对生活的感恩。

教学准备：彩色卡纸彩铅双面胶各式贴画（奖品）等

教学过程：

一、营造情境激发兴趣

1、音乐导入

①播放《生日快乐》歌曲，师生一起感受欢快的气氛。

②谈话：同学们，你们过生日最难忘的是什么？

③师：出示一个大蛋糕盒（立刻吸引了全班学生的目光）

师设疑：你们猜里面是什么样的蛋糕呢？（其实是空的，只是一个漂亮的盒

子）

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

生：每组选择一个代表上讲台“偷偷”地看一眼，看过之后不许说出答案，只

给做出表情。（事先约定好，做极其惊讶的表情，越夸张越好学生可各显神

通）

【设计意图：随着优美的音乐，学生不约而同地哼起了《祝你生日快乐》的歌

曲。学生在和谐、愉悦的氛围中学习热情极为高涨。设疑引导学生继续集中

注意力。】

④欣赏搜集的“生日蛋糕”作品。

2、出示“生日蛋糕”图片

我们过生日时，都少不了生日蛋糕。今天我带来的生日蛋糕非常特别，出示蛋

糕盒，你们猜里面的蛋糕是什么样子的？

生自由猜想

师激趣：这是一个神奇的蛋糕，它可是用各种材料制作而成的哟，形象逼真，

非常美味！但是同学们猜一猜到底是什么样子的蛋糕，自己先设计一个有创意

的蛋糕来，和老师的PK一下。

二、观察记忆回忆思索

1、回忆自己过生日时吃过的蛋糕和生日的场景。

说说你最喜欢的蛋糕是什么样子？有什么特别的地方？

2、你的蛋糕准备送给谁呢？

生1：同学朋友

生2：亲人

生3：祖国母亲

分别进行阐述和评价表扬

3、教师根据学生说的样子，示范画蛋糕。

4、学生互评师生互评。

三、方法探究灵活运用

1、学生创作蛋糕画

（1）看生日蛋糕的图片，引导学生观察生日蛋糕的形状是多种多样的，颜色是

丰富多彩的，集合生活和一些儿童片的卡通，动画人物进行想象创作。

（2）教师介绍绘画材料