庆祝六一作文指导.pptVIP

六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

六月，是一支歌，一支幸福的歌。同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——

“六一”儿童节!相信你们在学校的六一活动中一定玩的很开心。那不妨和同桌交流一下，有哪些活动和游戏？在那么多游戏中哪个最有意思？你是怎样通关的？谈谈你的收获。第1段：盼望已久的“六一”终于来到了。（时间、地点、什么事）1第2段：节目真是丰富多彩。（列举节目类型）。2第3段：最精彩\我最喜欢的是谁表演的****（接着具体描写该节目：动作、神态、心理等细节描写）3第4段：边上的观众看得津津有味。（简单描写观众表现）4第5段：发礼物。5第6段：谈感受：这真是一次**的“六一”呀！（照应题目）6《**的“六一”》提纲节目真是丰富多彩：有集体舞、手语舞、拉丁舞、街舞、机械舞；有小提琴独奏和电子琴独奏；此外还有表演唱、三句半和魔术。快乐的六一儿童节今天是六一儿童节，我一大早起来就向学校奔去。去到学校，同学们就把班里装饰得像一个美丽的小花园。我坐到位子上，就看到同学们有的在下棋，有的在玩玩具，有的在看书，还有的在打扫同学们丢在地上的果皮纸屑，教室里像一片欢乐的海洋。“叮铃铃”，上课了。同学们一下子静下来。徐老师拿着几张金光闪闪的奖状进来。徐老师祝完给我们节日快乐后就依次把奖状发给获奖的同学后就带我们到操场上看六一表演，其中我们班的刘坤宇，蔡一杰，赵洁等同学都表演了不同的节目，为我们班争光。这真是一个快乐的早晨。六一儿童节今天，是一年一度的六一儿童节，学校为了庆祝这个节日，特地举行了许多游戏活动，有背诗歌、做游戏等等。这天早上，老师带领我们排着整齐的队伍来到教室门空地上做游戏，我们玩了许多游戏活动，有踩气球、钩鱼等等，其中踩气球比较有趣，游戏规则是这样的，每人每只脚下都系着一个气球，只要把对方的气球踩爆就算获胜。老师先选六七个同学上来踩，一开始，我的气球谁也没有踩到，就在我自鸣得意的时候，袁阳从背后偷袭，踩爆了我一只气球，老师见场上只剩两三个同学了，便对我们说：“你们躲，由我来踩。”我们听了，齐声说：“好!”说着，老师便来了，只见老师左一脚，右一脚，把气球踩得“乓乓”响，虽然我没被老师踩到，但是我在逃跑时，自己不小心把自己的球给踩爆了，没想到我拼命地保护气球，最后还是毁在自己的手里了，真是人算不如天算啊!六一1“六一”儿童节到了。6月1日这天，老师让我们把零食带到教室来吃，而且还看电影。2我提着一兜杏，三块糖和7包饼干来到了教室。同学们都很高兴，老师已经将电影播出来了。我坐在座位上，看到别的同学都带来了饮料，我忽然想：糟糕，光带吃的没带喝的啊！但是当我解开塑料袋的时候，发现一盒奶，哇！一定是我走之前老妈帮我放上的，还是老妈理解我，处处替我想着。我拿起零食吃起来看着电影，这个节日我太开心了。老师让我们把零食分着吃，我分到了一包“好多鱼”和一包“海苔”。我狼吞虎咽地吃起来。3到演节目的时候了，我代表我们一组唱京剧“沙家浜”选段，唱完后我竟然排上了好名次：“第四名”，还有好多节目没有表演，有变魔术的，吹葫芦丝的，合唱的，精彩的节目一个接一个，简直是丰富多彩。快结束的时候，我送给老师一颗杏，对她说：“老师，祝您这一天过得也很快乐！”4“六一”节快要结束了，我们异口同声地喊：“祝各位同学六一节快乐！”说完之后，我心里美滋滋的。5盼啊、盼啊，我终于盼到了“六一”儿童节，在这天里，我戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。下午2:00校长宣布了贸易活动开始，原本安静的校园立马热闹了起来！同学们带上早已准备好的商品，来到自己的店铺区域，摆好商品，连平日里文静害羞的同学也大声吆喝：“走过路过，不要错过啊！5折优惠！清仓大甩卖！”“这位同学，你来看看，这材质有多好！我可是亏本买卖啊！到外面可没这么便宜啊！”一路走下来，大家卖的东西琳琅满目，使人眼花缭乱，大家的店铺也十分有创意，有的送赠品，有的抽奖，还有的拍照片。老师们也被吸引住了，瞧！一位老师看中了一本书，仔细端详，便和小朋友讨价还价了，这位小朋友也很会做买卖，对自己的书推销了起来：“老师，这本书我已经卖得很便宜了，才十3块钱呢！原价要都要二十多块钱，而且这本书样子也很奇特，您看这封面多漂亮呀！”书在小朋友的推销中终于卖给了老师。几乎每一个店铺，都有“顾客”的光顾，顾客们特别认真，对每一件商品都精挑细选，仔细看看这价格是否实惠，有些商品的功能奇特，看上去是一颗药丸，打开来却是一种圆珠笔；看上去是一个苹果，实际上是一个夜光灯……每当遇到这种情况