七级上册余角补角对顶角.pdfVIP

课题：6.3余角补角对顶角

课型：新数学备课组

【教学目标】

1．在具体情境中同角)的补角相等.[]

2．会运用互为余

3．经历观察、操习有条理的表述.

【学习过程】

一、课前检

1、

用一副三角尺,的度数之间有什么特殊的

关系?

:Zxx.Com]

2、互为余角、互

如果两个角的和其中一个角叫做另一个角

的_________.

如果两个角的和是其中一个角叫做另一个角

的_________.

注:⑴角α的余角为为

⑵互余、互补是指两角在数量(度数)上存在着一种特殊关系.与位置无关.[

2.做一做.

⑴．填表

[]

想,同一个角的补角与它的余角之间有怎样的数量关系?

w.shu]

二、合作探究

活动一、

1、如图,如果∠1与∠2互余,∠1与∠3互余,那么∠2与∠3相等吗?为什么?

2、互为余角的性质

活动二、

1、如果∠1与∠2互补∠1与∠3互补那么∠2与∠3相等吗?为什么?

2、

活动

如图与∠BOC互余的角吗?互补的呢？

活动

一个求这个角.

三、

１.∠３；

∠３。

2.一是________.:www.shul

3.

⑴,,():