花钟课文精讲.doc

花钟课文精讲

一、章节划分

《花钟》是一篇关于植物生物钟的科普文章，可以根据其内容划分为以下几个段落：

第一部分（第1自然段）：引言，介绍花钟的概念和植物生物钟的存在。

第二部分（第2-4自然段）：详细解释花钟的原理，即植物生物钟如何影响花的开放和闭合时间。

第三部分（第5-7自然段）：介绍不同植物的花钟特点和规律，包括昼夜节律、季节性节律等。

第四部分（第8自然段）：总结花钟的意义，强调植物生物钟对生态系统和人类生活的影响。

《花钟》是一篇介绍植物生物钟和花的开放时间的科普文章，通过详细的解释和实例，让读者更加深入地了解植物生物钟的奥秘和重要性。

二、文章赏析

《花钟》是一篇兼具科学性和文学性的科普小品文，它按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，向读者介绍了不同的花儿会在不同的时间开放及其原因。文章语言优美，生动形象地展示了花儿的美丽和大自然的丰富多彩。

作者在文章开头就通过描绘各种花儿在不同时间开放的美丽景象，引发读者的好奇心和探究欲望。接着，作者通过科学的解释，揭示了花儿开放时间与温度、湿度、光照以及昆虫的活动时间等因素的密切关系，使读者对植物生物钟有了更深入的了解。

作者在文章中还巧妙地运用了举例说明、作比较等说明方法，使得抽象的科学知识变得具体可感。例如，作者通过列举牵牛花等九种花儿不同的开花时间来说明植物开花时间的不同，使得读者能够更直观地感受到这一现象。同时，作者还将植物开花的时间与人的作息时间进行比较，让读者更加容易理解和接受这一科学概念。

在语言表达上，《花钟》也展现了作者高超的文学造诣。文章语言既准确生动，又充满了诗意和美感。例如，“凌晨四点钟，牵牛花便吹起了紫色的小喇叭”、“艳丽的蔷薇绽开了笑脸”等句子，不仅形象生动地描绘了花儿的美丽形象，还赋予了它们人性化的情感色彩，使得读者仿佛置身于一个充满生机和活力的花海中。

《花钟》是一篇兼具科学性和文学性的优秀科普小品文。它通过生动的描绘和科学的解释，向读者展示了植物生物钟的奥秘和重要性，同时也传递了作者对大自然的热爱和对科学探索的热情。这篇文章不仅让读者增长了知识，还激发了他们对大自然的敬畏和好奇之心。

中心思想

《花钟》的中心思想是：通过观察和研究，我们可以发现不同的花会在不同的时间开放，这种现象与温度、湿度、光照以及昆虫的活动时间等因素密切相关。植物学家利用这种特性修建了“花钟”，这是植物生物钟的一种奇妙应用。文章赞扬了植物学家高超的园艺技巧和聪明的智慧，同时告诉我们要留心观察周围的事物，善于思考，做生活中的有心人。

这篇文章的中心思想是通过生动的描绘和科学的解释来传达的，它让读者更加深入地了解了植物生物钟的奥秘和重要性，同时也激发了读者对大自然的敬畏和好奇之心。作者通过观察、思考和研究的过程，最终发现了不同的花开放的时间不同，这种科学的探究精神也是文章所要传达的重要信息之一。

经典语句解读

《花钟》中的经典语句及其解读如下：

“凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……”这句话通过生动形象的拟人修辞手法，描绘了不同种类的花在一天之内陆续开放的美丽景象。每个花朵都被赋予了人的情感和动作，如“吹起小喇叭”、“绽开笑脸”、“从梦中醒来”等，使得描述更加生动有趣，同时也让读者能够更直观地感受到花儿们的美丽和生机。这种写法不仅增强了文章的艺术感染力，也体现了作者对大自然的热爱和对生活的热爱。

“长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。”这句话通过具体的例子说明了昙花开放时间与温度、湿度等因素的密切关系。昙花选择在晚上九点左右开放，是因为这个时段的温度和湿度最适宜它的生长和开花。这种适应性是植物生物钟的一种表现，也是大自然中生物多样性和生态平衡的重要体现。这句话通过具体的例子，让读者更加深入地了解了植物生物钟的原理和应用。

这些经典语句通过生动的描绘和具体的例子，展现了植物生物钟的奥秘和重要性，同时也传达了作者对大自然的热爱和对生活的热爱。这些语句不仅增强了文章的艺术感染力，也让读者更加深入地理解了文章的主题和意义。