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主题情境型默写
1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)
如果古诗文中的景物、动植物、自然现象等会说话:
我是《无题》中的“月”,“①__________________,②__________________”,我的清冷皎洁,恰似李商隐拟写相思之人时孤寂的心境;我是《约客》中的“雨”,“③__________________,④__________________”,我的绵长不绝,就像赵师秀等待客人时孤寂怅惘的心绪;我是《过零丁洋》中的“萍”,“⑤__________________,⑥__________________”,我的漂浮不定,一如文天祥坎坷的身世;我是《爱莲说》中的“莲”,“⑦________________,⑧________________”,我的洁净端庄,正象征周敦颐身处污浊环境而不同流合污、洁身自好的品质;我是《茅屋为秋风所破歌》中的“云”,“⑨__________________,⑩__________________”,我的漆黑颜色,正如杜甫凄凉愁苦的心情;我是《渔家傲·秋思》中的“雁”,“?__________________,?__________________”,我的决然离去,既说明边塞天气的寒冷,又引发范仲淹的思乡之情。
2.同学们各自分享了自己阅读古诗文的收获,请你补全对话。(10分)
小雨:我知道了学习贵在“乐之”,正如宋濂所言:“①________________,②______________________。”(《送东阳马生序》)
小文:我读到了战争带给人的痛苦,杜甫在《春望》中用“③______________,④______________”写出战乱中家书的珍贵,在《月夜忆舍弟》中用“⑤______________,⑥______________”感叹亲人因战乱而离散,生死未卜。
小乐:我读出了诗人浓浓的乡愁,秋日雨夜,异乡巴蜀,遥无归期,“⑦__________________,⑧__________________”(《夜雨寄北》)是李商隐对妻子的深深思念和对未来团聚的强烈期盼。
小音:我汲取了精神力量,苏轼坦然面对人生的风雨,写下“⑨__________________,谁怕?⑩__________________”[《定风波(莫听穿林打叶声)》],他的乐观旷达给予我向上的能量。
3.[2024重庆A卷改编]请你运用所学诗文,补全下面的主题整理单。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)
主题整理单·水蕴情思
板块
诗文梳理
批注
水寄
情思
峨眉山月半轮秋,①__________________。(《峨眉山月歌》)
水流潺潺,流淌着李白离乡闯荡的喜悦。
②________________?③________________。(《黄鹤楼》)
波涛浩渺,承载着崔颢的思乡之愁。
④__________________,⑤__________________。(《泊秦淮》)
江水传歌,蕴含着杜牧的家国之忧。
水养
性情
⑥________,闻水声,⑦__________,心乐之。(《小石潭记》)
柳宗元寻山访胜,心生愉悦。
⑧__________________,绿杨阴里白沙堤。(《钱塘湖春行》)
白居易踏春寻美,流连忘返。
水载
光阴
⑨______________,⑩______________。(《〈论语〉十二章》)
临水驻足,孔子喟叹时光易逝。
?__________________?悠悠。?__________________。(《南乡子·登京口北固亭有怀》)
登高望远,辛弃疾感叹世事沧桑。
4.[2024河北改编]10月16日是“世界粮食日”,学校举办主题活动。请你补全本次活动的开场白。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)
饮食与诗文,自古就有千丝万缕的联系。“①____________,②________________,太守宴也”(欧阳修《醉翁亭记》),山野风味展现了太守与民同乐的欢愉;“③____________,④________________”(陶渊明《桃花源记》),摆酒杀鸡体现出桃花源人待客的热情;“⑤__________________,⑥__________________”[李白《行路难》(其一)],运用数字极言宴席的盛大、华贵;“⑦__________________,⑧__________________”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》),以酒开怀彰显诗人内心的乐观豁达;“⑨__________________,⑩__________________”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》),勾勒出一幅激昂热烈的军营宴饮图;“一箪食,?__________,在陋巷,?____________
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