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- 约21.06万字
- 约 303页
- 2025-03-02 发布于湖北
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第1章种群及其动态
第1节种群的数量特征
核心素养
1.通过学习种群的数量特征,形成稳态与平衡观。(生命观念)
2.通过分类与比较,明确种群密度的不同调查方法的原理及使用范围。(科学思维)
3.设计并实施方案,尝试用样方法调查植物的种群密度。(科学探究)
4.通过了解东北虎豹国家公园建立的过程,认同基础学科研究的重要意义,关注野生濒危动物的保护。(社会责任)
学霸记忆
1.种群密度:种群在单位面积或单位体积中的个体数。
2.研究种群密度的意义:种群密度反映了种群在一定时期的数量,在农林害虫的监测和预报、渔业捕捞强度的确定等方面有重要意义。
3.调查方法
(1)逐个计数法:针对分布范围小、个体较大的种群。
(2)估算法:如样方法和标记重捕法。
4.种群:是指在一定的空间范围内,同种生物所有个体形成的集合。
5.种群的数量特征:包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例等。其中种群密度是种群最基本的数量特征。
6.直接决定种群密度的是出生率和死亡率、迁出率和迁入率。
年龄结构和性别比例不直接决定种群密度,年龄结构通过影响种群的出生率和死亡率,从而间接影响种群密度,并可以预测种群数量的变化趋势,性别比例能够直接影响种群的出生率,从而间接影响种群密度。
知识点一种群密度及其调查方法
教材梳理
1.种群与种群密度
(1)种群是指在一定空间范围内,_同种_生物_所有_个体形成的集合。
(2)种群密度是指种群在_单位面积或单位体积_中的个体数。种群密度是种群_最基本_的数量特征,可用公式_种群的个体总数/面积或体积_进行计算。
2.调查种群密度的方法
(1)样方法
a.适用生物:一般适用于调查_植物_的种群密度,对一些活动范围_小_、活动能力_弱_的动物也可以采用,如昆虫卵、蚜虫、_跳蝻_等。
b.调查步骤:_随机_选取若干个样方→计数每个样方内的个体数→求得每个样方的种群密度→以所有样方种群密度的_平均值_作为该种群的种群密度估算值。
c.选取样方:样方选取时要注意随机取样,在调查对象分布较均匀的方形地块中,宜采用_五点取样法_,若调查对象整体分布在狭长地带中,宜采用_等距取样法_。
(2)标记重捕法
a.适用生物:活动能力_强_、活动范围_大_的动物。
b.调查步骤:在被调查种群的活动范围内捕获一部分个体→做上标记后再放回原环境(计数M)→一段时间后重捕并记录含有标记的个体数和重捕到的总个体数(重捕总数为n,重捕中带标记个体数为m)→估算种群密度。
c.计算种群个体总数(N)的公式:eq\f(初次捕获数?M?,种群个体总数?N?)=eq\f(重捕中带标记个体数?m?,重捕总数?n?)。
(3)其他方法
a.黑光灯诱捕法:适用于调查具有_趋光性的昆虫_。
b._逐个计数法_:适用于调查分布范围较小、个体较大的种群,如调查某山坡上的珙桐密度。
判断正误
1.同一物种可能包含多个种群,但同一个种群内的个体一定属于同一物种。(√)
2.调查土壤中蚯蚓种群密度可用标记重捕法。(×)
3.用样方法调查蒲公英种群密度时,应在分布较密的地区取样。(×)
核心探讨
一、调查草地中某种双子叶植物的种群密度
1.样方法实施的一般步骤
(1)准备;(2)确定调查地点、调查对象;(3)_确定样方_;(4)计数;(5)计算种群密度。
2.选择双子叶植物作为研究对象而不是单子叶植物的原因:单子叶草本植物常常是_丛生或蔓生的_,从地上部分难以辨别是一株还是多株;而双子叶草本植物的个体数目则_易于辨别_。
3.确定样方
(1)请根据表格中的数据确定合适的样方大小
不同样方大小的种群密度调查
样方大小
样方
1
样方
2
样方
3
样方
4
样方
5
种群密度
(株/m2)
0.3m×0.3m
0
0
0
0
0
0
0.6m×0.6m
0
0
0
1
0
0.56
1m×1m
0
0
1
1
0
0.40
1.5m×1.5m
0
1
2
1
0
0.36
2m×2m
1
2
4
2
2
0.55
提示:表格中样方大小为0.3m×0.3m、0.6m×0.6m,1m×1m、1.5m×1.5m时,样方内的物种数目都较小,测出来的种群密度不够准确,因此合适的样方大小为2m×2m。
(2)如果所调查物种个体较大,样方大小应该怎样设置?如果调查物种数目比较稀疏,样方大小应该怎样设置?
提示:如果所调查物种个体较大,样方面积应该适当扩大;如果调查物种数目比较稀疏,样方面积也应该适当扩大。
(3)请据表中的数据,确定合适的样方数量
样方法调查蒲公英种群
样方
1
样方
2
样方
3
样方
4
样方
5
样方
6
样方
7
样方
8
样方
9
样方
10
26株
22株
27株
13株
14株
17
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