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游戏活动在历史教学中的运用;目录;01;激发学生学习兴趣;提高学生参与度;增强历史知识记忆;02;角色扮演游戏;模拟游戏;策略游戏;03;符合历史教学目标;考虑学生认知水平;注重游戏趣味性与教育性结合;04;确定游戏主题和目标;设计游戏规则和内容;组织游戏实施和评价;05;学生自评;同伴互评;教师评价;06;三国争霸游戏;秦始皇统一六国游戏;古代丝绸之路贸易游戏;07;技术支持问题;教师角色转变;平衡游戏与学术要求;08;游戏与技术的结合;个性化学习路径;历史教育的创新模式;THANKS
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