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小学英语口语教学中的教师反馈研究论文

进行论文写作之前，请允许我为您提供一个摘要和关键词作为开始：

摘要：本文以小学英语口语教学为研究对象，重点探讨了教师反馈在英语口语教学中的重要作用。通过对教师反馈的概念阐述，本文分析了其在小学英语口语教学中的具体应用，以期为提高我国小学英语口语教学效果提供理论参考。

关键词：小学英语；口语教学；教师反馈

一、概念阐述

（一）教师反馈的内涵

1.教师反馈的定义

教师反馈是指教师在教学过程中，对学生的学习行为、学习成果进行评价和指导的一种方式。在小学英语口语教学中，教师反馈对学生的学习具有积极的促进作用，有助于提高学生的学习兴趣和自信心。

2.教师反馈的类

一线教师，参与编写各种教辅资料

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