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数学素养导向下的高中数学教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨数学素养导向下的高中数学教学策略，以提高学生的数学素养和实际应用能力。通过分析当前高中数学教学现状，本文提出了针对性的教学策略，以期为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：数学素养；高中数学；教学策略

一、引言与背景

（一）数学素养在高中教育中的重要性

1.数学素养是学生综合素质的重要组成部分。在高中阶段，数学素养的培养不仅关系到学生未来的学术发展，还对其逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力产生深远影响。数学素养高的学生，在处理生活、工作和学术问题时，能够更加得心应手。

2.数学素养是适应社会发展需求的必备能力。在现代社会，科技

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