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第二单元第5课时整理和复习教学设计
【学习目标】
1.熟练运用破十法、平十法、想加算减法等方法，准确计算十几减几的算式。
2.通过操作和思考，学生应理解十几减几的算理，并能用语言表达计算过程。
3.通过多样化的练习，学生应提高计算能力、观察力和逻辑思维，逐步形成数学思维习惯。
【教学重点】
学生能够熟练运用“破十法”“想加算减”等方法，准确计算十几减几的算式：
【教学难点】
学生需要根据题目特点选择合适的方法（如“破十法”或“想加算减”），这需要一定的
思维灵活性。
【学情分析】
学生在学习“十几减几”时，
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