2025年湘美版小学三年级美术下册教案全册 .pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

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湘美版小学三年级美术下册教案全册

三年级美术下册教案第一课美化教室一角知识与能力：

学习课程图标设计与组合应用。

学习目标：

学习制作课程表。

对课程图标与组合的设计。

重点、难点：

训练发散性思维能力，形成初步的美术设计与组合应用的能力。

过程与方法：

训练发散性思维能力，形成初步的美术设计与组合应用的能

力。

情感态度与价值观：

增强集体合作意识和参与班级活动的自信心，养成有序地进行

设计与制作的工作态度。

学习制作课程表。

对课程图标与组合的设计。

教学过程:第一课时一：

欣赏导入1、出示两张课程表（一张文字表现的普通课程表；一

张用图表呈现的课程表）你更喜欢哪一张？为什么？2、小结：

实用、美观又个性十足的课程表是大家所喜爱的。

今天就让我们共同来制作一张具有特色的班级课程表。

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

揭示课题：

美化教室一角课程表图标设计二：

探讨方法1、认知应用（1）出示五线谱、音符、字母、符号。

看到它们你会想到什么课程？（音乐课、数学课、英语课）小

结：

字母符号是一些课程所特有的的，可用这些元素来体现课程特点。

（2）想一想，音乐课除了用音符表示，还可以用什么来表示？

（乐器，这是学习工具）（3）还有哪些课程能用学具表示？（美

术课、信息课、科学课、体育课）2、欣赏比较观察三幅图标设计，

你认为图例中哪一个最合适作为美术课的图标？为什么？（第三幅）

第一幅内容多，且复杂。

第二副外形散，不精美。

小结：

课程图标设计，用最节约的图案表明课程的特征是最好的。

第二课时1、尝试训练任选一门课程，尝试画出这门课程图标

的草图。

(1)学生上台绘制草图，(2)师生互评，指导与适当调整，符

合图形简洁、平面化要求。

2、深入探究出示打球的活动场景，你能想到什么课程表？怎

么把这些场景用简洁的图形表现出来？第二课生日快乐教学

目标：

1、学习人物画的表现方法。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

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2、培养学生对生活的观察能力和记忆能力，发展想象能力和绘

画表现能力。

3、培养学生热爱生活的情感。

教学重难点：

营造愉快的教学氛围，表现生日开心的场面。

教学过程：

第一课时一、组织教学检查学生带相片情况二、记忆交流1、

哪位同学愿意上台来与同学们分享你过生日时的快乐心情？请你把

当时拍的相片展示给同学们看看。

2、与同桌说说你过生日时的场面。

三、游戏指导1、在四人小组里选出一个组长负责抽出一张纸，

规定人物的动作；两人负责画出来；一人负责打分；2、请把你们小

组画得满意的作品展示给同学们